関西空港に到着し、南の広場前で集合してチケットを配布中です。出発までワクワクしています。

６月１７日（水）３年生は体育館で修学旅行出発式を行い、バスで関西空港へ。

１年は、６月１６日・１７日に宿泊学習(少年自然の家)を行います。
８時４５分、バスが水間公園に向かって出発しました。

PTAソフトボール大会が6月28日(日)に開かれます。(雨天の場合は7月12日に順延）
この大会に向けての練習が6月13日(土)始まりました。テーバッティングをし、体をならした後、西小学校と練習試合をしました。
PTA役員さんも参加してくださり和気あいあいとした雰囲気でしたが、俊敏なプレーに「さすが!!」の声もあり、大会当日が楽しみです。
6月20日(土)も練習会が13:00〜一中であります。どうぞのぞいてみてください。

６月１５日、全校集会で、修学旅行実行委員より、全員で折ってもらった「千羽鶴」を披露しました。みんなの思いを持って、平和祈念式を行ってきます。

６月１５日、全校集会で、司書「藤田廣子」先生の紹介をしました。隔週ごとに、昼休みを中心に活動してくれます。
図書室にいてくれるので、本や読書等について気軽に声をかけましょう。

６月１２日、６限の総合で、修学旅行に向けての取り組みを行いました。
今回の修学旅行は、全体に、クラスごとに、班ごとに、グループごとにと、活動します。そのため、「平和祈念式の隊形」・「民泊のグループごと」・「帰りのバスの号車ごと」等に整列しました。生徒たちはいつも以上に先生の指示を聞き、主体的に動こうとし、楽しそうに活動していました。

６月２日、進路だより　Ｎｏ．５を発行、配布しました。
第１回総合テストの範囲と、アドバイスが載っています。

６月３日、３年学年通信ジャンプ６月号を発行、配布しました。

６月２日、２年学年通信ステップ６月号を発行、配布しました。

５月３０日、１年学年通信ホップ６月号を発行、配布しました。

学校だより6月号を配布しました。
右の配布文書一覧からもご覧いただけます。

６月の学校給食の献立表を配布しました。配布文書一覧に載せています。

ほけんだより６月号を発行しました。

・歯の衛生週間
・６月の保健行事予定表
・宿泊学習・修学旅行にむけて
・熱中症について　　　　　　　　などを掲載しています。

配布文書一覧に載せています。

5月30日（土）授業参観がありました。
5限目の授業参観時には大勢の保護者の方が来校されて授業を見ておられました。土曜日ということでいつもよりもたくさんの方に参観していただきました。
参観後、学年別にわかれてこの後に控えている学年行事についての説明会をしました。
内容については以下のとおりです。
1年生は、「府立少年自然の家」への宿泊学習について
2年生は「職業体験」について
3年生は「沖縄修学旅行」について　　でした。
１５：００〜は、進路説明会を体育館で開きました。今年は1年生から3年生の保護者どなたでも参加していただいてよいことにしていたので、約300人の方の参加がありました。7月並みの気温の高さに、体育館内も暑かったのですが、保護者の方々も真剣なまなざしをもって話を聞いていただきました。
最後は部活動懇談と参観をしていただき土曜参観の一日を終えることができました。

５月２９日、第１回進路希望調査を配布しました。
ご家庭で話し合い、６月１０日までにご提出ください。
なお、公立前期や公立後期の欄がありますが、今年度より特別選抜、一般選抜という名前になり、内容も一新されました。公立高校を希望するということで、後期の欄にご希望の公立高校をお書きください。お手数をおかけします。

5月28日6限目に、1年生を対象として、貝塚警察署交通課の方が来てくださり「交通安全教室」を体育館で開きました。
内容は自転車の乗り方をはじめ、交通ルールのことや、法改正に伴う自転車運転における責任についてなど、映像と交通安全テキストというリーフレットを使い話を伺いました。
昨今の自転車事故の多さなど、自転車を運転することにも大きな責任をがあることなども話をされていました。
便利な乗り物ですが、気をつける必要があることを実感しました。

6月17日から出発する3年生の修学旅行に向けて千羽鶴を折りました。
全体集会の場で生徒全員で鶴を折る協力についてのお願いを話すことができなかったので、3年生の実行委員の生徒達が2年生の教室をお願いに回りました。また、1年生に向けては学年集会があったのでその集会の場で話をしました。
こうして生徒達が折った鶴は修学旅行の平和記念式典にて献納されます。

５月２６日、１・２年生対象の進路通信　Ｎｏ．２を発行、配布しました。
今年度は、１・２年生にも３年生とは別に、進路通信を発行します。

５月２６日、進路だより　Ｎｏ．４を発行、配布しました。