我が国の教育の目的は、

教育基本法第一条に示されています。

四中の教育も、そこに書かれた目的を果たすために

行われるべきものですので、

ここに、その第一条の条文を記しておきます。

「教育は、人格の完成をめざし、

平和的な国家及び社会の形成者として、

真理と正義を愛し、

個人の価値をたつとび、

勤労と責任を重んじ、

自主的精神に充ちた

心身ともに健康な国民の育成を期して

行われなければならない」

条文ですので漢語が多くて

頭にすっと入ってきませんよね。

とか書くと叱られるので書きませんけど😝笑

ともあれ、真っ先に記されているのが、

「人格の完成をめざす」という目的です。

高校進学を第一目的にして教育するわけでも、

子供たちをお金持ちにすることを第一に

指導するわけでもないのです。

ここがポイント☝✨

四中ももちろん、

人間性を高めることを、

教育の目的の第一にすえて、

子供たちを育ててまいります。

それに続いて述べられるのは、

「平和的な国家及び社会の形成者」を育成しよう

ということです。

四中ではこの「社会の形成者」、

すなわち「社会を“つくる”人」

というところを重視しています。

今ある社会に、単に適応できる人を育てるのではなく、

今ある社会を、よりよくつくり変えていける人を。

今ある現実を、ただただ受け入れる人を育てるのではなく、

ほんとにこれでいいのかな？って考え続ける人を。

どうせ、とか、こんなもんだ、とか、あきらめる人ではなく、

こうすれば、とか、こうしたら、とか、挑戦する人を。

そんな人を育成するために、四中は、

学級や学年、学校を、

自分たちの力でつくっていく

「自治活動（生徒会活動）」を大切にし、

社会を知り、世界を知り、

それらをよりよくつくりかえていくための

「確かな学力」を身につけることをこそ、

大切にしていきます。

みなさまのお子様が、

人格を高め、よりよき社会をつくる一員となれるよう、

今年度は、

「自治力」と「学力」を重点目標として

教育の質の向上に努めてまいりますので、

ご協力のほど、よろしくお願い申し上げます。

では、

次回からはもう少し具体的に、

そしてもう少し短く😝笑

四中がめざす人物像について、

お伝えしてまいります。