１枚目→　朝のテスト前学習会。「俺今回、理科のテスト50点いける！きいて！夏休みのワークもやったし、白プリとかもやってるし！」って子に、班の子が、「じゃあ、植物の細胞の最も外側にあるじょうぶなつくりを何ていう？」って問題を出してくれてるところです。　「えっとー、あ!! そうや!!、それ習った習った!!」　―なるほど。どうやら習ったところまでは思い出せたようです😆　でも解答用紙に「習った」とは書けなーい！さあ、50点とれるまで仲間と頑張れー！応援してるよー！！

　２枚目→　３年生にもなると朝の学習会もこんな真剣モードに。１、２年生もいつかこうして成長していくんでしょうね。隣で同じように仲間もたたかってます。励まし合いながら、負けずにいきましょう！

　３枚目→　給食の写真を楽しみにしてらっしゃる方、すいません。撮る前に食べちゃいました💦　献立は酢鶏と、キムタクごはんの素（←これ気になりますよね）、青梗菜のナムルにみかん缶、そしていつもの牛乳でした。

　撮り忘れのおわびに、５時間目の予鈴が鳴った後の、爽やかなグラウンドの写真をどうぞ。「予鈴鳴ったぞー！」「教室戻れよー！」ってついつい言ってしまうのが教師の悪いクセですが、そんなこと言わなくても教室に戻っていく生徒たちが、教師の悪癖を正してくれます。四中生は自分たちでできる。そんな「自律」のワンシーンを収めた写真です。癒されてください。笑