環境教室の方に来ていただき、５年生は「水」についての授業を受けました。

水についてのクイズに答えながら、私たちの生活と水の関係を学びました。
問題：１人が１日に使う水の量は約何リットルでしょう？
答え：約３００リットル
（食事、洗い物、入浴、洗濯、トイレ、洗顔…など。）

次に、私たちの身近にある近木川の水について調べました。
パックテストと透視度計を使って、近木川と米のとぎ汁の水質検査をしました。
『近木川の水って、思ってたよりきれいやな。』『米のとぎ汁って、こんなに汚れてるんや…』『生活排水が川に流れてるんかぁ…』などの声が子どもたちから聞こえてきました。
これから自分たちにできることを考え、実行していきましょう。

左：ペーパークロマトグラフィ　中：パックテスト　右：透視度計

６年生が調理実習で、お弁当作りをしました。
献立は班のみんなで考え、昨日買い出しに行ってきました。

もうすぐ中学になるみなさんは、
自分たちでお弁当も作れるようになりました。
「自分のことは自分でできる」そんな素敵な大人への一歩を見せてくれました。

自分たちで考え、作ったお弁当の味はどうだったのでしょうか…？！

４年生とひまわり学級の児童が、環境教室の授業を受けました。

ごみってなんだろう？ということを学びながら『玉ねぎ染』をしました。
無地の手提げに、ボタンで輪ゴムを結びながら模様をつけました。
どんな模様になるのかなと、ワクワクしながら作業をする子どもたちの顔からは笑顔が溢れていました。

エコバックを染めている間…
焼却炉の映像、３Rについてや分別の仕方、スーパー袋小１枚はペットボトルキャップの蓋１杯分の石油を捨てていることだと学びました。子どもたちからは「もったいない。」などの声が上がり、環境やごみに対しての学びが深まったと思います。

　今日は毎月１回、たてわりで遊ぶＥタイムでした。
　そして、中でも本日は年に１回の全校遊びでした。
　運動場で「ケイドロ」を１年生から６年生の全員でしました。
　最後に、全員で記念写真を撮りました。

　今年度のＥタイムも残すところ３月の１回となりました。
　６年生にとっては、永寿小学校での最後の１回です。
　どんな遊びになるのか楽しみですね。

　今朝は学校のまわりも雪景色。

　４月に入学予定の子どもたちが、体験入学で永寿小学校を訪れています。
　保護者の方が、図書室での入学説明会に出席されている間、１・２年生のエスコートで「学校たんけん」や「ランドセルたいけん」、「手作りさらまわし」、「大きなうた」などで入学への期待を膨らませていることと思います。

　みなさんが元気に永寿小学校に入学してくるのを楽しみにしていますね。

２番目は２年生による『スーホと白い馬』です。

手作りの馬の被り物や小道具がとてもかわいく、
迫真の演技に吸い込まれました。

本日、体育館で校内学習発表会が行われました。
この日のために何度も練習を重ねてきました。
寒い中でしたが、たくさんの方に足を運んでいただきありがとうございました。

まず始めは、和太鼓クラブのかっこいい演奏です。
低い音が体にドンドン伝わり、素敵な幕開けをきりました。

掲示板には、１〜２年生の『フライパンで麺料理』のおいしそうな作品が並んでいます。
麺の色や具材はさまざまで、どれも良い匂いがしてきそうです。
素敵なレストランをお楽しみください。

向かいの掲示板には書初めが全校児童分、並んでいます。

本校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

本日から、校内学習会の発表にむけて体育館での練習が始まりました。

寒い体育館の中でしたが、しっかり声をだし
手作りの衣装などを身をつけて頑張っていました。

これからが楽しみです。