今日は５年生が調理実習をしました。
つくったものは「ゆで野菜サラダとゆで卵」です。
ドレッシングも自分たちでオリジナルのものをつくり、サラダにかけておいしくいただきました。

今日は児童集会がありました。
図書委員会からは、読書週間で行うスタンプラリーについての説明がありました。
また、書写作品展の表彰もあり、各学年の代表者に賞状が渡されました。
校長先生からは、マスク着用の大切さについてのお話がありました。

今日はＡＳ活動でクリケットの体験をさせてもらいました。
昨年度もお世話になっていた関西クリケット協会様に今年度も協力をいただいています。そして、今日はさらに大阪体育大学から３名の学生の方々にも来ていただき、活動のサポートをしてもらいました。子どもたちはとても楽しそうにクリケットを楽しんでいました。

今日は火災避難訓練をしました。訓練開始の放送から避難完了までのタイムは１分５８秒でした。落ち着いてすばやく行動できていたと思います。

運動場では、消防署の方や校長先生からの話を聞いたり、消防車から放水している様子を見学したりしました。水消火器を使った消火訓練は、６年生が代表して行いました。とても上手にできていました。

今日はおりづる集会をしました。
６年生からの紙芝居「さだ子と千羽づる」の発表を聞いたり、Ｅタイムのグループごとに鶴をおったりしました。みんなで平和について考える日となりました。

永寿小学校では、放課後に遊ぶＡＳタイムという時間があります。今日は、ドッジボールなどをして楽しんでいました。涼しくなってきて気持ちよく遊べるようになってきました。

４〜６年生の様子です。
上の写真：４年生　理科の学習
中の写真：５年生　国語の学習
下の写真：６年生　社会の学習

今日は授業参観・学級懇談会の日でした。
たくさんのご参観、ありがとうございました。
写真は、１・２年生の体育と３年生の国語の学習の様子です。

今日は、リコーダー講習会がありました。対象は３年生です。今年度は、新型コロナウイルス感染防止のため、子どもたちが実際に演奏をすることはありませんでしたが、普段は見ることができない楽器を見たり、演奏を聞いたりすることができ、子どもたちはとても楽しい時間を過ごせました。

今日は、１〜３年生が水泳の学習がありました。専門の指導者の方々がていねいに教えてくださっていたので、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。

今日の児童集会では、永寿小に新しく来たうさぎの名前の発表がありました。
名前は「チャッピー」に決定しました。
また、今日から約１ヶ月間の教育実習が始まるということで、２名の教育実習生からの挨拶がありました。

４年生は外国語活動で、楽しく英語にふれていました。
５年生は書写で「道」という字を丁寧に書いていました。
６年生は家庭科でミシンを使ってナップザックをつくっていました。

今日は児童集会の中で、校長先生からの論理的思考問題パート２についてのお話がありました。たくさんの子どもたちがチャレンジしてくれていたようでとてもうれしく思いました。代表して、６年生の児童がなぜその答えになるかをしっかりと説明してくれました。この積み重ねで力がつきそうです。

科学クラブは、空気砲をつくって様々な実験をしていました。
スポーツクラブの今日の種目は卓球で、楽しく活動していました。

今日は、クラブ活動がありました。

音楽クラブは合奏の練習、ハンドメイドクラブは、アイロンビーズ製作に取り組んでいました。

今日は読み聞かせがありました。
暑い中、子どもたちのために来ていただき
本当にありがとうございます。

今週も暑い日が続いています。

永寿小学校は温湿度計を見て、運動場で遊べるかどうかを判断しています。

今日の２０分休憩は運動場で遊べたので、ドッジボールをしている姿が見られました。終わったあと、校舎に戻る通路にミストが出るホースを設置しています。熱中症対策の一つです。その辺りを通るととても涼しく感じるので、子どもたちはとてもうれしそうです。

今日は児童集会がありました。暑さ対策でスポットクーラーを活用しています。

代表委員からはユニセフ募金の連絡がありました。
期間は８月２４日（火）〜２８日（金）です。

校長先生からは、論理的思考に関する問題の解説がありました。
第２問目も近々発表されるようです。
みんなで考えて、楽しく論理的思考力を高めていきたいところです。

１年生は道徳で「きんのおの」の学習
２年生は算数で「１００より大きい数」の学習
５年生は理科で「花から実へ」の学習

落ち着いて学習に取り組む姿勢がステキでした。

今日はどの学年も体育の授業がありました。

低学年は、なわとびにチャレンジ。
中学年は、相手と息を合わせてボール運動を楽しみました。
高学年は、ソフトバレーの試合で、練習してきた技術を発揮していました。

こまめな休憩と水分補給、換気や冷房機器の活用をしながら体育の学習を進めています。