2時間目に自転車の乗り方を体育館で聞きました。3時間目は実際に自転車に乗って、道路に車や障害物があった時や、信号、踏切前など左右と右後ろの確認をしてから渡ることを確認しました。

社会科の学習で公共施設巡りをしました。貝塚市にある市役所、体育館、図書館を見学させていただきました。施設の中にあるバリアフリーやユニバーサルデザインなどもたくさん教えていただきました。

社会科の学習で公共施設巡りをしました。貝塚市にある市役所、体育館、図書館を見学させていただきました。施設の中にあるバリアフリーやユニバーサルデザインなどもたくさん教えていただきました。

国語の授業では（春風をたどって）という教材を用いて、場面ごとの登場人物の気持ちを考えました。場面ごとに登場人物の気持ちの変化があるのかクラスみんなで意見交流をしました。

３年生の国語では物語「春風をたどって」を学習しています。今日は、登場人物の気持ちを探して教科書にマーキングしていきました。

3年生は社会の学習で地図記号の授業にとりくみました。
クイズ形式で地図記号を覚えていっている様子が見られました。

３年生の外国語では、いろいろな国の英語の名前を知りました。班ごとに名前を言って点数を競い合いました。

3年生から始まった社会の授業で地図記号について学習していました。
地図記号カードというものを作って頑張って地図記号を覚えている様子が見られました。

３年生の算数では、かけ算のきまりについて学習しました。かけられる数やかける数を
分けてそれぞれでかけてから、最後にたし算をしても答えが同じになる「分配」について考えました。

３年生は２年生で習った九九の応用問題に挑戦していました。
２年生で頑張って覚えた九九にはたくさんのきまりがある事を学びました。
落ち着いた様子で学習にとりくめていました。

３年生の体育では、おにごっこをしました。線の上だけで逃げたり追いかけたりする「線おに」をしました。