最新更新日:2024/06/17
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校訓【自律と創造】

テスト1週間前の授業風景

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 上の写真は6時間目、2年生数学の様子。
 人少なっ!って思った保護者の方、これは体調不良者が続出したわけでも、数学を嫌って大半が逃げ出したわけでもございません。
 少しでも丁寧に子供たちの学びを支えられるよう、学級をふたつに分け、習熟度別に少人数授業を行っているところです。
 基礎をじっくり身につけるコースと、応用に臨んでいくコース、それぞれの理解のスピードに応じて、逃げず慌てず調子に乗らず、子供たちは自分の課題と向き合っていました。

 下の写真が残り半分の子達です。制服着てない子いてるやんっ!って思った保護者の方、それはK先生です。笑
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コツコツ 繋げる

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 本日より1学期 期末テスト 1週間前となりました📝
 
 そうなると四中では【ここはおさえよう🫵壁新聞】なるものが、生徒会執行部の手によって作成・掲示され、みんなとトモニ テストを活用して知識・学力・実力を上げていこうじゃないか💪という取り組みが行われます。

 四中の仲間の少しでも役に立ちたいと、各学年の執行部のみなさんが、自分の時間を削って作成してくれているのです。
 何と素晴らしい心遣いなんでしょう😌
 これも仲間づくりに通じるものがありますよね。。

 こうして貝塚市立第四中学校ではあらゆる取り組みにおいて、生徒会スローガンにある【みんなで繋げる本気の仲間づくり】に向かって取り組んでいるんです🤨

 まだまだ道半ばで、上手くいっていることばかりではありません😞
 しかし四中一同、ちょっとずつかもしれませんが、飽くなき挑戦で【本気の仲間づくり】に向かって進んで参ります🫡

創造に挑め!

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 今日は定例の委員会活動日です。
 委員長さんは昨日、ランチミーティングに参加して、今日の活動計画を報告してくれていましたね。
 
 さて、上の写真は生活委員会。まるで授業のような風景に見えますが、机にのっているのは㊙️の計画書。誰が何の役割を担うのか、ひそひそ相談して決めていました。その㊙️現場をふと目撃してしまった校長先生は、H先生につかまえられ、仲間になれと、役割の一部を割り当てられてしまいました。あやうし校長先生!

 で、まあそんなあやうい校長先生はおいといて(おいとくなって)、下は図書委員会。いずれ朝礼で行う予定の読書紹介に向けて、委員さんどうしでブックトークを展開していました。いい雰囲気です。このあとには「おすすめ本」を紹介するポップを制作するんだとか。ポップコンテストなんてのも全国規模で毎年開催されているので、挑戦してみてもいいかもしれませんね。

 四中のあやしい校長先生(あやういだって)は、四中生がいろんなことを「創造」していくことを望んでいます!さあ、明日もがんばれ四中生!

ニンゲン 繋げる

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 貝塚市立第四中学校では全ての教育活動において【人権】について取り組んでおりますが、1年生は本日から、人権学習の一環として【障がい】と言われる事柄に焦点を当てて考え、学びを深めていきます。

 ところで、
 【障がい】って何なんでしょうか🤔❓
 
 世の中には色々な特徴・特性・特技・欠点等々、(表現としては正しくないかもしれませんが)『個性』を持った【人】の存在があり、全ての【人】は生まれながらにして永久的に【幸せ】に【平等】に生きる権利を有しているはずなのに…
 偏見や差別等によって苦しんでいる【人】、生きづらさを感じている【人】がいらっしゃるのがこの世の中の現状。。

 んっ⁉️
 そのようにして偏見や差別が【障がい】として多くの人に立ちはだかり、生きづらさを与えているのではないでしょうか❓

 皆様はどうお考えでしょうか❓


 そういったことなどを1年生は今日から、班・クラス・学年の仲間とトモニ考え、深めていきます。
 御家庭におかれましても、お子様とトモニ考え、すべての【人】が永久的に【幸せ】に【平等】に生きることのできる世の中の創造に御尽力賜りましたら幸甚です🙏

 貝塚市立第四中学校 1年生、今日からキミたちの手による新たな世の中創造の幕開けだぞ🫵‼️

ヨンチュウ カラ 繋げる

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 12日(水)より、美ボランティア委員会主催で【緑の募金】が行われております。

 明日14日(金)はその最終日となります😱

 各御家庭でもお子さまを通じて御協力いただけましたら幸甚です🙏

さぁ、恒例の豆知識📋
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緑の募金とは
きれいな空気、おいしい水、心身の癒し、地球温暖化の防止など、森林はわたしたちの豊かな生活を支え、多くの恵みを与えてくれます。しかし、いま国内では手入れ不足等によって森林が本来のはたらきを発揮できていません。「緑の募金」は身近な地域や国内外の森づくりにつながり、さまざまな「森づくり・人づくり」活動の活性化に活かされます。

どんなことに使われているの?
植樹や間伐など国内の森林整備のほか、震災で被災した方々への支援、未来の担い手である子どもたちへの森林環境教育、また海外の緑化支援等にも使われています。
「緑の募金」は、企業や団体、市民の皆さまと一体となって、多くの「人と人」「人と森」「人と地域」をつなげる活動を推進しています。


公営社団法人
国土緑化推進機構 ホームページ   より

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それでは皆様、また明日🙋🏻‍♂️

ランチミーティング Ver.2.0

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 先週、生徒会役員さんが、定期的にランチミーティングを開いていることについて紹介しましたが、それは昨年度までにも行われていたことで、「創造」を校訓とする四中生としては「昨年どおり」でとどまっているわけにはいきません。
 というわけで、本日はランチミーティングに、各委員会の委員長さんを初ご招待ー💕

 邪魔にならないようにお邪魔すると、今日はどうやら各委員会の今後の予定等、簡単な情報共有を行っていたようです。「協働」の第一段階、「顔合わせ」のミーティングですね。
 それでも、初参加の委員長さんたちはちょっと緊張気味。安全な窓際にかたまっていました。笑

 いずれは、各委員会の「こんなことやってみたい」を、役員たちで計画として練り上げて実現させたり、生徒会役員の「こんなことやってみたら?」に、各委員会が挑戦してみたり、新しい活動がこの四中にどんどん生まれていくことでしょう😄

 さあ、変わろう!新たなことに挑戦しよう!「現状維持では、後退するばかりである」―by Walt Disney🐭

エガオ デ 繋げる

 1年生は10日から正式班が発足し、2、3年生と遅れて現在【仲間づくり】取り組みの一環である『朝活』が実施されております。

 永遠のテーマである【本当の仲間づくり】
 様々な取り組みを実施・経験する中で、それぞれの答えをトモニ ココロにはじき出し🧮、全ての仲間にとって豊かで有意義な学校生活を送ることができる環境をみんなで創り上げるとともに、将来にわたって、より良い人間関係を築くことのできる姿勢を養おうと取り組んでいきます😌

 さぁ1年生、これから3年間かけて【本当の仲間づくり】探究するぞ💪‼️
 
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緑の募金、始めました!

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 本日より3日間、四中では、美ボラ委員さんが中心となり、朝の登校時間に緑の募金活動を行っています。今日は初日とあって、「あ、そういえば募金始まってるんやった!」と、多くの子が、美ボラ委員さんと目を合わせないように(笑)、通っていきました。募金は決して強要ではありませんから強要ではありませんから強要ではありませんからね。安心してお通り下さい。
 ただ、少しの募金でも箱に入れてくれる人がいると、委員さんは、朝早くから正門に立ったかいがあったなあって、とても嬉しく感じる嬉しく感じる嬉しく感じるものなので、今日忘れてた人は、明日から明日から明日こそご協力よろしくお願いします。
 なんか今日またパソコン調子悪いな。笑

 さて、ホームページをご覧の保護者の皆様、そういうわけですので、明日明後日、ご賛同いただけましたら、お子様を通じて緑の募金にご協力ください。へ?募金箱の羽が赤く見える?あーやっぱりパソコン調子悪いな。笑
 ところで、私も知りませんでしたが、この緑の募金は、災害の復旧支援にも役立てられているそうです(※)。私たちの暮らしと未来を守るため、お互いの笑顔のために、ご協力をお願いいたします。

https://www.green.or.jp/bokin/first/used-by

ショウライ 繋げる【補足 編】

 な、何と🤭‼️
 本日お越しいただきました講師方々…

 全て貝塚市立第四中学校の卒業生の方々となります🙌


 先輩方が力強く活躍されている姿、社会で貢献されていらっしゃる姿
 本当に参考になりますね😍

 本日はありがとうございました🙇🏻‍♂️
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ショウライ 繋げる

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 本日の2年生、キャリア教育の一環として、午後から【職業聴き取り学習】を実施しております。

 保育士・アーティスト(歌手)・美容師・飲食店(経営)・パティシエ と、5職種の方々を講師としてお越しいただき、今まさに聴き取りの最中となります📝
 時期柄お忙しい中お越しいただきました講師方々には感謝しかありません🙇🏻‍♂️

ここで久々の豆知識📋
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キャリア教育とは🤔

◉人が生涯の中で様々な役割を果たす過程で、自らの役割の価値や自分との関係を見いだしていく連なりや積み重ねが、「キャリア」であるとされています。

◉一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、キャリア発達を促す教育が「キャリア教育」です。

『文部科学省 ホームページ』より
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 つまりは、全ての四中生が、学校で行われる教育活動すべてにわたって将来への繋がりを見出し、将来を見据えて、今後の学校生活がより主体的に、より計画的に、大きな意味や効果のあるものとなる学びの場をトモニ創り上げることができるような姿勢を育むための取り組みとなります。

 本日から2年生の学びに向かう姿勢が、グン⤴︎と変わっていくことでしょう😚
 その姿、学校で御家庭で地域で、皆様とトモニ協力してしっかりと支え、見届けていきましょう🙏

ココロ 繋げる ニハ?

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 本日の朝は、月に一度の【全体集会】からスタートしました💪

 ・校長先生🥸から『仲間づくり』に強い思いを持ってこの
  四中で3年間過ごしてこられた(現在、四中生の保護者
  としていらっしゃる)30年くらい前の先輩のお話
 ・表彰🏆(陸上部盛りだくさん)
 ・生徒会執行部👫より現在行われている【仲間づくりキャ
  ンペーンでの取り組み】のお話
 ・1年生宿泊学習実行委員🤝より【宿泊学習の報告】
 ・美ボランティア委員会より【緑の募金】🪶についてのお
  話
 ・生徒指導主事🧑🏻‍🦲の先生から【仲間づくりのヒント】のお
  話
 ・教頭先生🦦から【みんなが気持ちよく生活するためのお
  願い】
 と、約1時間、盛りだくさんの内容、全ては四中で大昔から大切にしている【仲間づくり】を深く追求して達成させるためのお話でした。

 簡単なようで難しい、また、難しいようで簡単な
【仲間づくり】
 人の想い、考え、背景、特徴…ひっくるめて個性なんてまさに『十人十色』
 どうしても自分の考えを中心に考えてしまいがちなのが『中学生期=思春期』
 
 教科の勉強だけではなく、人間関係や人生についての学習も、この貝塚市立第四中学校では、これからもさらにコツコツ、ジャンジャン積み上げていきます📚
 

ホントノココロ 繋げる

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 現在、貝塚市立第四中学校では
【仲間づくり キャンペーン】
 真っ只中です🫵

 このキャンペーンは先週の土曜日から始まっており、《本当・本気の仲間づくり》を仲間とトモニ追求して、四中を卒業したみんなが社会の中心となって《繋げる》人間関係を築くことができるように、その繋がりによって幸せな人生を歩むことができるようにと、伝統として大切にしている取り組みです😁
 写真はその朝の取り組みのものです📸

 だって、人間は(見える見えない関わらず)必ず繋がりがあり、その力を大小借りていて…1人では決して生きていけないものですもんね😌。。

 すぐに上手くいくことなんてないかもしれません😔
 でも、辛い思いなんてさせたくないし、させるつもりなど全くありませんが、失敗も成功も含めてこういった経験から力強く自分の手で生きていく力を手に入れるんですよね🙂

 今後も学校をあげて将来につながる様々な体験・学習を積むことのできる学校を目指して参ります🫡
 保護者・地域の皆様におかれましても引き続きお力添えいただきますようお願い致します🙇🏻‍♂️

ジブンノミチ 繋げる

 3年生のフロアの一角に進路コーナーがあります。
 そこには高校のポスターや説明会などの案内が張り出されています📜。
 4月から掲示してきましたが、少しずつ賑わってきました。
 3年生のみんなは見てくれているかなぁ〜🤔⁉️

 6月から1、3年生で進路学活が行われます。
(2年生は職業体験で多忙なので、1学期はできませんが😬、、、)

 中学校卒業後の姿を、高校卒業後の姿を、もっと言えば、10年、15年先の姿を見据えた進路選択ができるように、しっかりと学習していきたいと考えています😄

 四中生のみんなが、どんな進路(人生)を歩んで、どんな大人になっていくのか、先生たちはとても楽しみです。(四中の進路担当より😘)
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協働から創造へ!

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 四中では、生徒会役員さんが定期的に「ランチミーティング」を開き、自分たちの活動の計画や打ち合わせ、反省などを行っています。写真はその様子。下に写っている青いおじさんは、おそらく画角📸に入らないよう気を使ってくれたのだと思います。ありがとうございます。入ってます。笑 

 ちなみに今日は、仲間づくりキャンペーンと、10日(月)の生徒集会についての打ち合わせだったようです。
 一人の脳には限界があるけど、みんなで脳を「繋げ」られれば、アイデアはどんどん広がっていきます。みなさん、いつかこのミーティングから、とんでもない企画が生み出されることを期待して待ちましょう!

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【本日の豆知識&クイズ】
「返事を返す」「頭痛が痛む」「お金を入金する」「後で後悔しそう」など、同じ意味の言葉を重ねる表現を『重言(重複表現、二重表現)』といいます。使うと恥をかくことがありますので要注意ですね。さて、上の文章にはその『重言』が。どこどこ??

オイシイ 繋げる

 本日午前9時より2年生2クラスと3年生全クラスを対象に【歯科検診🦷】が実施されました(本日実施していないクラスは、再来週19日の水曜日に実施されます)。

 (中)学校では、子どもたちの将来に渡る健康的な心身の保持・増進を目的とした、たくさんの健診が用意されております。
 その中の1つとなります🩺

 ところで歯科検診といえば…
 【8020(ハチマルニイマル)運動】って知ってはります🤔❓
 ではここでちょこっと🤏豆知識📋
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 「8020(ハチマルニイマル)運動」とは?
 いつまでもおいしいものを食べ続けるための元気な歯は、日々の手入れから。
 1989年(平成元年)より厚生省(当時)と日本歯科医師会が推進している「80歳になっても20本以上自分の歯を保とう」という運動です。20本以上の歯があれば、食生活にほぼ満足することができると言われています。そのため、「生涯、自分の歯で食べる楽しみを味わえるように」との願いを込めてこの運動が始まりました。楽しく充実した食生活を送り続けるためには、生まれてから亡くなるまでの全てのライフステージで健康な歯を保つことが大切です。ぜひ「8020」を目指してください。
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 そのために歯科検診が実施されているのかぁ💡‼️

 ちなみに本日の四中生みんな、先生からのお願いとマナーを守り、速やかな検診実施に協力してくれスムーズに終えることができました👏

 ん🙄⁉️
 こんなみんなの姿勢も【仲間づくり】の重要な要素に繋がるよねぇ😊

 これからさらにコツコツ積み上げていきます📚
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ようこそ先輩!

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 ナイショにしてたわけじゃないんですが、先週木曜日から、教育実習生2名が本校で「勤務」しております。(写真「1」〜「7」のうち、どの人でしょう?笑)
 ふたりとも四中の卒業生。一人は保健体育科、一人は社会科の教諭の、免許取得をめざして励んでいるところです。四中で育った子が、当時の中学校生活や、そこで出会った先生に何かを感じとり、教職をめざしてくれるのなら、われわれにとっても嬉しいことです。

 さて、今目の前にいる四中生たちは、将来どんな道を選んでいくのでしょうか?いずれにせよ、この中学時代が、それぞれの人生のキラキラと輝く土台となるように、実習生たちにも、かわいい後輩たちへのアドバイスを、精一杯表現してもらおうと思っています。

お詫びと訂正(?)

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 昨日、ホームページをご覧いただいた方、戸惑われませんでしたでしょうか。
 教科書見本本展示会のお知らせを読んだかと思ったら、また教科書見本本展示会のお知らせが表れるという、金太郎飴のような(え?知らない?)画面に、私は一瞬、自分のパソコンがバグったのではないかと思いました。

 実はバグっていたのは担当者のパソコンで、なかなかアップ完了のサインが表れず、アップ指令を連打したら、ああなったそうです。結果、5打数5安打。 岡田監督🐯、ここにこんな逸材が。笑

 ともあれ、保護者のみなさま、せっかくですので、教科書がどのように変わっていこうとしているのか、お仕事のお帰りにでもお立ち寄りくださればと思います。え?昨日の記事の訂正ですか?おもしろいのでおいときます。笑

ジブンノ ナカマノ イノチ 繋げる

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 こんにちは🙋🏻‍♂️
 代休明けの今日、休日は大きな事故・ケガもなく休日を過ごすことができたみたいです😮‍💨

 突然、何故こんな話題ですって⁉️
 今日の6時間目、1年生限定でしたが、みんなで《命》をトモニ守るため、貝塚市役所と貝塚警察署から忙しい中お越しいただき、体育館にて【交通安全教室】が開講されたんです🚶‍♂️..🚴。。。🚗💨

 まだまだ浸透しない『ヘルメット着用』についてヘルメットの重要さを、また、自転車運転中に起こる事故や、いつでも誰でも(大きな損害賠償を請求される)『加害者』になりうるお話など、実生活に密着したお話を聴かせていただきました。

 今日のお話は、自分の命だけでなく、自分の家族の、仲間の命を守ることに繋がる非常に大切なお話‼️即自身の行動で表したいものですね☝️
 
 そぉ、これぞ【仲間づくり】に繋がる重要な要素であるような🤔

 これからコツコツ積み上げていきます📚

令和7年度使用教科用図書見本本 展示会のお知らせ

令和7年度使用教科用図書(教科書)見本本の展示会を行っています。ぜひ、ご覧ください。
期間:6/4〜6/10
場所:本校 図書室

※ご来校の際は、職員室にお声かけください。

令和7年度使用教科用図書見本本 展示会のお知らせ

令和7年度使用教科用図書(教科書)見本本の展示会を行っています。ぜひ、ご覧ください。
期間:6/4〜6/10
場所:本校 図書室

※ご来校の際は、職員室にお声かけください。
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学校行事
6/18 火123456
6/19 水12345月4     1年・2年3組歯科検診(9:00)
6/20 木123456
6/21 金123456      なかよし運動交流会
6/22
6/23
6/24 期末テスト 1日目 この指とまれプロジェクト
貝塚市立第四中学校
〒597-0043
住所:大阪府貝塚市橋本1385
TEL:072-433-1340
FAX:072-433-1823