最新更新日:2024/09/20 | |
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国語 外国語 6年生
1組は国語です。
「鳥獣戯画を読む」 本文を読んで心に残ったことを各自ノートに書いています。 2組は外国語です。 「道案内をしよう」 地図を使って英語で道案内をします。さてどこに着くでしょう? 総合的な学習の時間 家庭科 6年生
1組は総合です。
グループごとに修学旅行報告会の発表の練習をしています。 2組は家庭科です。 自然を生かしエネルギーを節約し快適に過ごす住まい方や着方について考えています。 国語 外国語 6年生
1組は国語です。
「未来がよりよくあるために」 テストに取り組んでいます。 2組は外国語です。 店や建物の名前の英語での表現を覚えます。 カードを使いかるた形式で学習しました。 総合 音楽 6年生
1組は総合です。
修学旅行報告会の発表の練習をしています。 2組は音楽です。 リコーダー奏の練習をしています。 体育 社会 6年生
1組は体育です。
とび箱です。さまざまなとび方にチャレンジしています。 2組は社会です。 明治・大正時代の人々のくらしや願いについて考えました。 国語 総合的な学習 6年生
1組は国語です。
「意見文を書こう」自分で組み立てたものをもとに原稿用紙に意見文を書きます。 2組は総合的な学習の時間です。 修学旅行報告会に向けて、班でまとめています。 音楽 総合的な学習の時間 6年生
1組は音楽です。
「カノン」リコーダーの自主練習中です。 2組は総合的な学習の時間です。 修学旅行の報告会用に調べ学習中です。 五中体験 6年生 その2
そうじ体験のようすです。
中学生のみなさんお世話になりました。 五中体験 6年生 その1
6年生は、5時間目と6時間目を中学校の教室で学習し、その後、中学生と一緒に掃除をする体験をしました。
1組の社会科(日本はなぜ中国やロシアと戦ったのか)と2組の総合的な学習の時間(修学旅行報告会の原稿づくり)のようすです。 外国語 理科 6年生
1組は外国語です。
「できない」という表現を学習しました。それを使って、お互いにインタビューしあっています。 2組は理科です。 「水溶液」炭酸水から出ている気体が二酸化炭素かどうか調べる方法について考えます。 国語 算数 6年生
1組は国語です。
「未来がよりよくあるために」 意見文を書くためのテーマを出し合っています。 2組は算数です。 「場合の数」4枚の数字のカードをつかって3けたの整数を作る時、全部で何通りになるかの答えを出す方法について考えています。 算数 総合的な学習 6年生
1組は算数です。「場合の数」5種類のケーキから3種類選ぶ選び方を考えています。
2組は総合的な学習です。パソコンルームで調べ学習です。 子どもたちのようす 6年生 11月13日理科です。 「地層」の復習と次の時間に行う水溶液の実験の準備について学習しています。 6の2 社会です。 「国の充実をめざす日本と国際社会」自由民権運動などについて学習しています。 子どもたちのようす 6年生 11月12日月曜日図工です。 「○○の世界」班で描く世界を決め、自分の絵をしあげています。 6の2 算数です。 「場合の数」 条件がある時の試合の組み合わせについて考えました。 子どもたちのようす 6年生 11月9日算数です。 「比例、反比例」のテストに取り組んでいます。 6の2 算数です。 「場合の数」サッカーのシュート3回したときの結果にはどんな場合があるかなどについて考えました。 分割授業です。 子どもたちのようす 6年生 11月8日木曜日家庭科です。 ティッシュボックスカバーを仕上げています。 6の2 国語です。 「秋の深まり」 秋を感じる言葉を考えています。 子どもたちのようす 6年生 11月7日二色タイムです。 水曜日は音読や声を出す活動の日です。今日は歌を歌いました。 6の2 二色タイムです。 歌を歌った後、漢字の小テストのテスト直しをしました。 子どもたちのようす 6年生 11月2日金曜日国語です。 「やまなし」を学習して考えたことをノートに書いています。集中して取り組んでいます。 6の2 外国語です。 身の回りの物を英語で伝えます。 動詞にあうカードがでたらOKです。カードが速くなくなった方が勝ちです。 子どもたちのようす 6年生 11月1日体育館で練習しました。 さすが6年生です。声量も大きくなり、美しいハーモニーが聞こえてきます。 |
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