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最新更新日:2024/06/15 |
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音楽 5年生
5年生は合同音楽です。
音楽集会に向けて、「つばさをだいて」を練習しています。 同じ言葉を重ねて歌う時はどのように表現したいかを出し合って、工夫して歌っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校田の土を耕しました 5年生
5年生は総合の時間に、先日稲刈りした学校田の土を裏作をするために耕しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 算数 国語 5年生
1組は算数です。
方眼紙に書かれた三角形の面積の求め方について考えました。はさみで切って置き換えたりしています。分割授業です。 2組は国語です。 「大造じいさんとガン」 本文の中の難しい言葉について交流し、みんなで意味を考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 国語 5年生
1組は外国語です。
できる、できないの表現について学習しました。ペアで、一人が動物を選んで、もう一人が○○できますか?と尋ねていって、選んだ動物が何かを当てます。 2組は国語です。 「大造じいさんとガン」 今日のめあては、「大造じいさんの作戦を知ろう」です。鳥の寝床について、どんなところなのかをいままでの経験をもとに交流しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 明治食育セミナー 5年生
5年生は総合的な学習の時間に、明治食育セミナーがありました。
まず、学年合同で、乳牛についてくわしく学習しました。わたしたちに身近な牛乳が、もともとはお母さん牛が子牛を育てるために出すもので、それを分けてもらって飲んでいるということも知りました。 また、各クラスで実際にバターを作る体験をしました。クリームを容器に入れてふると、かたまりと水分に分かれてバターができました。みんな一生懸命です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科 理科 5年生
1組は家庭科です。
初めに下糸の実技テストがありました。そのあと、コースターを仕上げ、ミシンのプリントに取り組んでいます。 2組は理科です。 「流れる水のはたらき」 水の流れや川のようすについて知っていることを交流し、学びたいこと疑問に思ったことを出し合っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 図工 5年生
1組2組とも図工です。
自画像を仕上げています。2組は仕上がった人は自主学習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 国語 5年生
1組は外国語です。
できることをたずねたり、答えたりします。けん玉や一輪車ができるが予想して、その後実際に尋ねて答えてもらいました。 2組は国語です。 「明日をつくるわたしたち」 よりよい学校生活のための提案をする文章が完成しました。窓にはってそれぞれの班の提案文を見ています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 算数 5年生
1組は国語です。
「大造じいさんとガン」 はじめて読みます。わからない言葉がないか意識しながら各自で読んでいます。 2組は算数です。 ことばや数を使って説明しよう。問題について、一人ひとりが知らされた違う条件をだしあい、話し合って答えをだします。班で話し合いを始めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
5年1組は、社会科『食料生産に関わる人たちの取組みについて知ろう』の学習をしています。2組は、算数のテスト一生懸命がんばって解いています。
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