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最新更新日:2024/06/15 |
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6月29日金曜日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 2組は外国語科です。「私は○○が好きではありません」という言い方にミッシングゲームでチャレンジしていました。 6月28日木曜日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2組は道徳です。「曲げわっぱから伝わるもの」伝統工芸品について考えていました。 6月27日水曜日 今日の学習のようす 5年生・6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生1組は学活です。どんなキャンプにしたいかを話し合っていました。 2組は家庭科です。テストに取り組んでいました。 6年生2組は道徳です。「心に小さな灯りがともった」クラスの中でつらい立場に置かれた主人公の気持について考えています。 6月25日月曜日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組は国語です。本の帯を作ることにチャレンジしています。 2組は算数です。少数の割り算の筆算の仕方のしあげです。分割授業です。 6月22日金曜日 外国語科 NETの先生の研究授業がありました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語科の研究授業がありました。 マイク先生と外国語担当の並木先生、担任の畦崎先生が授業を行いました。 貝塚市内のNETの先生方と外国語担当の先生方が参観されました。 子どもたちは来校された先生方の人数の多さにびっくりしていましたが、元気に楽しく授業に参加し、学んでいました。 6月21日木曜日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組は算数です。100分の1の位の数×10分の1の位の数の筆算の仕方を考えました。分割授業です。 2組は道徳です。「命の詩 電池が切れるまで」詩を読んで考えたこと感じたことを交流しています。 6月19日火曜日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 1組は社会です。私たちの食生活について調べました。日本ではなぜ米が主食として食べられてきたのか考えています。 2組は音楽です。「アイネクライネナハトムジーク」の演奏を聴き、使われている楽器名は何か考え発表しています。 6月18日月曜日 今日の学習のようす 5年生 その2![]() ![]() ![]() ![]() 2組は、算数です。整数かける小数の計算の仕方を考えました。分割授業です。 6月18日月曜日 今日の学習のようす 5年生 その1![]() ![]() ![]() ![]() 1組は算数です。整数かける小数の計算の仕方を考えました。分割授業です。 6月15日金曜日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組は算数です。1より小さい数をかける計算の仕方を考えました。分割授業です。 2組は国語です。テストに真剣に取り組んでいます。 6月13日水曜日 今日の学習のようす 5年生 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆで野菜とゆで卵でサラダを作りました。オーロラソースで美味しくいただきます。 1組は1・2時間目に行いました。写真は2時間目のようすです。 とても手早く調理ができたようです。 6月13日水曜日 今日の学習のようす 5年生 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2組は3・4時間目に行いました。 3時間目の様子です。 野菜を洗ったり切ったり、卵をゆでたり、班で協力して取り組んでいます。 手際がよさそうです。 6月12日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() 2組は外国語です。 今日から数の学習に入りました。導入でじゃんけんゲームをし、何回勝ったかを発表しました。 1組は6時間目の研究授業のようすを後ほどお知らせします。 6月11日月曜日 田植え体験 5年生 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日月曜日 田植え体験 5年生 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちはまず、農林課の方に苗の植え方を教えていただき、その後、初めての田植えを体験しました。 初めは泥の感触に驚いていましたが、その後は慣れて、楽しそうでした。 2組のようすです。 6月8日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組は、国語です。「平家物語」の大体の意味をつかんで、音読をします。 2組は、算数です。「比例」についての復習をしました。分割授業です。 6月7日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 1組も2組も国語です。 1組は、「古典の世界」竹取物語を暗誦しています。 2組は、「生き物は円柱形」筆者が伝えたかったことについて考えました。 6月5日 今日の学習のようす 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組は算数です。二つの量の変わり方の関係について考えました。分割授業です。 2組は外国語です。キーワードゲームを行っています。テーマは気持ちを表す言葉でした。キーワードがでると二人の真ん中においているお手玉をとることができます。 |
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