４年生は道徳です。
その場にいない人について陰口をいうことについて考えました。

４年生は国語です。
漢字テストに取り組んでいます。

４年生は理科です。
ノートに記録用の罫線を引いて観察の準備をしています。この後、校庭で秋のゴーヤとへちまの観察をします。

４年生は理科です。
「とじこめた空気と水」　身の回りにある「とじこめた空気や水」の性質を利用した道具のしくみについて考えました。

４年生は総合的な学習の時間です。　
仕事体験に来ている第五中学生から、身近な将来である中学校生活についてお話しを聞き、質問に答えてもらいました。

４年生は理科です。
「とじこめた空気と水」　水槽の中で空気でっぽうを押して、空気がもれているのか、空気が縮んでいるのかを確かめました。

４年生は体育です。
「跳び箱」　いろいろな高さや跳び方に挑戦しています。

４年生は算数です。
「面積」　陣取り合戦をしています。２人でじゃんけんをし、勝った人が陣地をとって色を塗ります。

４年生は算数です。
「面積」　一番広い花壇はどれか考えました。分割授業です。

４年生は総合的な学習の時間です。
環境について学習したことを発表する準備をしています。
この後、早めの給食を食べて連合音楽会に出場します。

お世話になりました校区福祉委員会交流部会のみなさま、参加くださった地域のみなさま、ありがとうございました。

４年生は、11月7日木曜日に校区福祉委員会主催の交流会に参加しました。
はじめに、連合音楽会にむけて練習してきた「夢をあきらめないで」を聴いていただきました。その後は、つげさん体操を一緒にしたり、昔遊びを教えていただいたりしながら、楽しく交流の時間を過ごしました。
少し様子を紹介します。

４年生は算数です。
文章問題を解く時に、その式にした理由を伝えあったり、図に表してから計算したりしています。分割授業です。

４年生は算数です。
「けたの大きい数のかけ算とわり算」　復習や練習問題をしています。分割授業です。

４年生は道徳です。
「心のブレーキ」　よく考えた行動について考えました。次の日に主人公がお母さんにいう言葉について考えています。

４年生は理科の研究授業でした。
「とじこめた空気と水」　空気でっぽうの中の空気と水のようすから、空気は縮むということについて、確かめる実験をしました。子どもたちはいろいろと実験方法を試していました。

４年生は算数です。
「計算のきまりを調べよう」の復習です。計算を簡単にする工夫について考えました。分割授業です。

４年生は学活です。
もうすぐ転校する友だちのお別れ会を行いました。自分たちで企画した遊びで楽しんでいます。

４年生は学活です。
友だちのためにクラスでできることについて、考えを出し合いました。

４年生は理科です。
「とじこめた空気と水」　空気でっぽうでいろいろと試しました。水を入れてどうなるのかも試してみました。