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最新更新日:2024/06/15 |
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国語 3年生
3年生は国語です。
一人ずつ音読のテストをしました。 待っている間は、まだ仕上げていない問題や読書などをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 見守り隊の方との交流 3年生 その2
見守り隊のみなさんは、子どものパワーにびっくりされていました。
一年間ありがとうございました。 今後ともよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見守り隊の方との交流 3年生 その1
3年生は見守り隊の方との交流会を行いました。
普段、登下校の見守りや総合的な学習の時間にお世話になっている見守り隊の方をお招きし、自己紹介をした後、グループごとに遊んでもらったり、給食を一緒に食べたりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 3年生
3年生は国語です。
「モチモチの木」 学習して一番心に残ったことを書き、ポスターを作っています。一人ひとり音読のテストもしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 3年生
3年生は音楽です。
「トランペットふきの休日」の音楽鑑賞を行っています。 トランペットやホルンの楽器の音の特徴をとらえ、どんな感じがするかを自分なりに書いて、聞きあいます。 ![]() ![]() 理科 3年生
3年生は理科です。
「じしゃく」 じしゃくを水の上に浮かせるとどうなるかについて予想をたて、実験しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 3年生
3年生は国語です。
「モチモチの木」 豆太が真夜中にどんな小さな声で呼んでも起きてくれることからわかることについて考え、聞きあってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳 3年生
3年生は道徳です。
「漢字に思いをこめて」 家族への気持を一文字の漢字に込めた児童の作品から、自分とにとっての家族について考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 3年生
3年生は音楽です。
作曲にチャレンジします。 使っていい音について確認しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 理科 3年生
3年生は理科です。
「じしゃく」 じしゃくにつくもののとくちょうを見つけます。それぞれ予想をノートに書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳 3年生
3年生は道徳です。
「ありがとうきもちをこめて」 自分たちのくらしを支えてくれている人の存在について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 図書 3年生
3年生は図書の時間です。
借りたい本を選んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 3年生
3年生は国語です。
聞くテストに取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 理科 3年生
3年生は理科です。
「じしゃくとあかり」 キットを使って回路の途中に1円玉や10円玉があると、あかりがつくかどうか確かめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語活動 3年生
3年生は外国語活動です。
「きみはだれ?わたしは○○です。」の表現について学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 3年生
3年生は国語です。
「ことわざについて調べよう」 辞書を使って、同じ特徴を持つことわざを探しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 3年生
3年生は国語です。
パソコンルームでローマ字入力に仕方について学習しています。まず、ワークシートにローマ字で書いてみます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 七輪体験 3年生
3年生は総合的な学習の時間に地域の見守り隊のみなさんに支援していただき、火をおこして七輪でおもちを焼く体験をしました。
自分で焼いたおもちは格別に美味しかったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 3年生
3年生は国語です。
「資料からわかる小学生のこと」 資料の表からわかることを発表する原稿を作っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 3年生
3年生は算数です。
「重さ」 重さも長さやかさのように計算ができることがわかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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