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最新更新日:2024/06/15 |
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子どもたちのようす 3年生 10月29日![]() ![]() 「ハート交流館」を見学して学んだこと、気づいたことを新聞としてまとめています。 ふしぎ・貝塚・なぞをとく 3年生 10月24日水曜日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、北野三つ葉農園を見学し、貝塚市特産の野菜「三つ葉」やその栽培について、事前に考えてお渡ししていた質問に答えていただきました。最後に一人ひとり三つ葉を植える体験もしました。 次に、ハート交流館も見学しました。初めに、ハート交流館の成り立ちや仲間づくりを大切にしていること、子どもたちのために行っている活動について説明してもらいました。その後、施設を見学しました。子どもたちは「また来たい」と声をあげていました。 子どもたちのようす 3年生 10月22日![]() ![]() ![]() ![]() 「パフ」リコーダーで吹く前に、階名で歌ったり、指の練習をしたりしています。 子どもたちのようす 3年生 10月19日![]() ![]() ![]() ![]() 音楽です。 「パフ」 リコーダーでリズムや息の強さに気をつけて練習しています。 子どもたちのようす 3年生 5年生 10月17日![]() ![]() ![]() ![]() 理科です。 日なたと日かげの温度の違いを調べ、その理由をたしかめます。 5の1 家庭科です。 ミシンの下糸のかけかたのテストをしました。 子どもたちのようす 3年生 1年生 10月16日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書の時間です。 1の1 国語です。 テストをしました。書き終わった人は読書です。 1の2 国語です。 漢字を学習しています。 子どもたちのようす 1・2・3年生 10月11日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 テストに真剣に取り組んでいます。終わった人は読書をしています。 2の1 生活科です。 喫煙防止教育です。タバコが体にどのように悪いのかについて学習しました。 1年生 学年合同で音楽です。 鍵盤ハーモニカをリズムよくきれいに吹く練習をしています。 マルナカの見学 3年生 10月3日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 店長さんと副店長さんが店の中を案内し丁寧に説明してくださいました。魚を三枚に下ろしたものを見せてくださったり、バックヤードをみせてくださったりもし、子どもたちはスーパーの仕事についてとても詳しくなりました。 大変お忙しい中対応してくださり、本当にありがとうございました。 子どもたちのようす 3年生 9月29日![]() ![]() ![]() ![]() 理科です。 温度計の使い方について学習しました。これから水の温度を測ります。 子どもたちのようす 9月25日![]() ![]() ![]() ![]() 図書の時間です。 自分の好きな本を見つけて読んでいます。 2の1 くっつきマスコットづくりの続きです。色をつけている人もいます。 子どもたちのようす 9月7日金曜日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。10000より大きい数の表し方について考えました。 2の1 生活科です。 「手や指で話そう」生活の中のいろいろな伝え方を出し合いました。 1の2 生活科 「なつのおわり」なつが終わり、あきがやってくることがわかる身の回りの様子について出し合っています。 7月17日火曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() 里山を大切にするために自分にどんなことができるかを考えました。 7月13日金曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() ホウセンカについての学習です。 今日はつぼみについて学習します。 7月12日木曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 「○○はいくつですか?」の表現を学習し、実際にペアで尋ね合っています。 7月11日水曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 葉を出した後のホウセンカの観察をしました。 気づいたことをノートにまとめています。 7月10日火曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() 7月6日金曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() 「もうすぐ雨に」ぼくの前でおこったできごとについて、自分の言葉でまとめています。この後交流します。 7月5日木曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 貝塚市について学習しています。 古くからある建物やみんなが使う施設について、どうしていくとよいのか考えています。 7月4日水曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() 4小節分のリズムをつくって音符に表し、実際に手でたたいて確かめています。 7月3日火曜日 今日の学習のようす 3年生![]() ![]() 「気になる記号」自分が調べた記号について紹介します。 紹介文を仕上げています。 |
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