最新更新日:2024/06/17 | |
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金先生からの聞き取り 2年生
2年生は、金先生にお越しいただき、日本で生まれて日本に住んでいる韓国・朝鮮人の人がいることや、韓国・朝鮮の文化や遊びについて教えていただきました。
韓国・朝鮮のじゃんけんやコマ(ペンイ)で実際に楽しく遊びました。 金先生、また来てくださいね。 国語 2年生
2年生は国語です。
「ありがとうを思い出して書こう」 おうちの人へのありがとうの手紙を書いています。 音楽 2年生
2年生は音楽です。
「どこかで」 歌詞にあわせて表現を工夫し、2つに分かれてお互いの声を聴きあいながら追いかけて歌いました。きれいな響く声で歌っています。 体育 2年生
2年生は体育です。
「なわとび」 前跳びがどれだけ続けて跳べるかに挑戦しています。 国語 2年生
2年生は国語です。
「なかまのことばとかん字」黒板にはった漢字カードをなかまわけしました。 国語 2年生
2年生は国語です。
「スーホの白い馬」 それぞれが、物語にでてくる登場人物を選んでお手紙を書きました。それを発表して、聞き合っています。 国語科 研究授業 2年生
2年生は5時間め研究授業でした。
「スーホの白い馬」 「ゆめからさめると、すぐ、がっきをつくりはじめ、むちゅうで組み立てていった」スーホのようすからわかることを考えました。子どもたちからたくさんの考えがでました。 国語 2年生
2年生は国語です。
「スーホの白い馬」 とのさまが「いころしてしまえ」というのはどうしてかを考えてノートに書いています。 国語 2年生
2年生は国語です。
「スーホの白い馬」 とのさまがスーホにひどいことをどうして言うのかについて考えています。 国語 2年生
2年生は国語です。
「スーホの白い馬」 スーホがにこにこしながらみんなにわけをはなしたことについて考えています。 |
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