２組の合奏「ＲＡＩＮ（レイン）」のようすです

６年生は「感謝を伝えよう集会」を行いました。保護者のみなさんに音楽の時間に練習した合奏をクラスごとに聴いていただき、その後、子どもと保護者の方一緒にフォークダンスやゲームを行い、最後にこどもから保護者にお手紙を渡しました。
大勢の保護者のみなさま、ご参加ありがとうございました。

１組の合奏「クリスマスソング」のようすです

２組のようすです

５年生は国語の時間に５年生を振り返り、どんな６年生になりたいかを考えました。前半はグループ発表で５年生の行事や出来事を振り返り、後半は個人発表で６年生にむけてがんばりたいことなどを発表しました。

１組のようすです

２組のようすです

４年生は「二分の一成人式」を行いました。総合的な学習の時間に今の自分のありようについてしっかり考え、今日は一人ひとりが少し先の自分がどうありたいかについて未来宣言を行いました。

１組のようすです。

総合的な学習の時間に学習した「ふしぎ・貝塚・なぞをとく」について、各クラスでグループ発表しました。

２年生は「自分たんけん」自分の成長を振り返る中で、保護者の方への感謝の気持ちを子どもがかたり、保護者の方から子どもへ思いを語ってもらいました。子どもたちも保護者の方々も温かい気持ちになっているのがそばにいてわかりました。

１組のようすです。

最後の学習参観は、「できるようになったこと」の発表でした。
音読やなわとび、昔あそび、字をかくことや折り紙、算数や鍵盤ハーモニカなど一人ひとり発表し、おうちの方にみていただきました。

２月１３日火曜日
新年度に１年生として入学してくる児童の体験入学と保護者の方への入学説明会を行いました。
１年生は、体育館に子どもたちを迎えに行き、準備していたストローひこうきを一緒に作ったり、「たぬきの糸車」を発表したりして、一生懸命にお世話をしました。

２月８日木曜日５時間目
５年１組は、先日学級閉鎖で実施できなかった授業参観を５・６時間目に実施しました。
５時間目は算数で、少人数分割授業です。資料を帯グラフと円グラフに表しました。
６時間目はクラブ参観です。
日程の調整が難しい中、ご参加くださった保護者のみなさまありがとうございました。

２月６日火曜日
今週も大変冷たい空気の中、耐寒かけ足を行っています。
子どもたちは、５分間で走る距離を少しずつ伸ばそうと目標をもってがんばっています。