1年生は、算数の時間に、問題を読んでどんな式になるか考える学習をしていました。ひき算になる問題は、どんな問題か分かりましたか。
2年生は、体育の時間に、跳び箱をしていました。踏み切りや、手のつく位置のポイントに気をつけて飛ぶことができましたか。
3年生は、昨日の研究授業でも行った「モチモチの木」の学習を、他のクラスでも進めていました。どのクラスでも、お話を読み深めることができているようです。