３月１６日までの課題

１年生　連絡ノートで伝えてある通りです。

２年生
・計算ドリルの残りを少しずつ進める。（答え合わせとやり直しもやっておきましょう）
・漢字ドリル１〜３学期で、苦手なところを自分なりに練習する。
※いずれも提出の必要はありません。
※習字道具の申し込みが必要な方は、３月６日（金）までに保護者の方が学校へお持ちください。

３年生　連絡ノートで伝えてある通りです。

４年生
○プリント６枚
　・漢字まとめプリント
　　　まずは自分の力で書く。わからないところは答えを見て、しっかり覚える。
　・算数白プリント
　　　自分で仕上げて持ってきてください。
　・大和川のつけかえ
　　　「わたしたちの貝塚市」を見ながらまとめる。
　・都道府県の漢字
　　　都道府県の漢字をなぞって覚える。
　　　裏は漢字スキルのように丁寧になぞって覚える。
　・大阪府、日本列島の白地図
　　　地勢図を色えんぴつを使ってかく。地図帳や写真を参考にする。
○計算ドリル２〜２９でやっていないところ
　　ノートに問題を解いて、答え合わせもする。
☆算数プリント２枚と大和川のつけかえのプリントは、登校日に提出します。
※４年生の課題は、別紙画像をご参考ください。

５年生
・計算ドリル２０〜２６（ノートに書き、答え合わせとやり直しもしておきましょう）
・漢字スキル　できていないページをすべて書き込んで仕上げる。
※いずれも提出の必要はありません。

６−１　
漢字ドリル１２（ノートに）
計算ドリル２５ ２６ ２７ ２８ ２９（ノートに書き、答え合わせとやり直しをしておきましょう）
漢字プリント（答え合わせをしておきましょう）
社会と理科の教科書を読んでおきましょう。（残りのページ）

６−２　連絡ノートで伝えてある通りです。
※いずれも提出の必要はありません。

６年生共通の課題　『旅立ちの日に』の歌詞を覚え、練習しておきましょう。