５月２０日（水）研究授業を３年生で行いました。
人権学習（男女共生教育）
　ねらい：固定的な性別役割分担意識にとらわれず、一人ひとりの個性を認め合い、尊重することができるようになる。
「じゃんけん　ポン　アイコでしょ」の資料を使って学習しました。

　主人公のつぶやき
　　　おんならしくとか　おとこらしくとか　じゃなくって
　　　みんな
　　　じぶんらしく　いきればいいんだよ　きっと