本日、6年2組で算数の研究授業を行いました。他校の先生方や教育委員会の方々にもお越しいただきました。

北小学校では「協働的な学び」を大切にしています。今回の授業では、予習をもとに確認問題やチャレンジ問題に取り組み、図形の面積を求めるために、友だちと考えを出し合い、教え合う姿が見られました。

「ここまではわかるけど、ここからがわからない」と自分の困りごとを素直に伝えたり、友だちにわかりやすく説明したりする姿がとても印象的でした。みんなの前で堂々と考えを発表する姿も立派でした。

友だちとともに考え、学びを深める子どもたちの成長を感じる授業となりました。