5年生の理科の様子です。
メダカのオス・メスの見分け方や飼い方について確認した後、卵を顕微鏡で観察していました。

授業では、顕微鏡で見えている映像をiPadを通してプロジェクターに映し出しており、ICTを効果的に活用した、とても分かりやすい工夫がされていました。もちろんICTだけでなく、子どもたちは実際にメダカの水槽のところまで行き、じっくり様子を観察していました。

子どもたちはメダカの生態や卵の様子に興味津々で、「見てみたい」「知りたい」という気持ちを持ちながら、意欲的に学習に取り組んでいました。