これまで頑張って取り組んできた自主学習（マイスタディ）ノートをみんなで見合いながら，すてきなところや頑張っているところ，まねをしたいところなどを探しました。
今回で3回目のギャラリーウォークなので，子どもたちはスムーズにすばやく活動することができていました。
今回は，お友だちのノートでまねをしたいところを中心に，付箋に書いて，その子のノートに貼りつけます。お友だちから貼ってもらった付箋をニコニコと嬉しそうな表情で読んでいる姿が印象的でした。
一文字ずつ丁寧にしっかり書くことができているノート，間違った問題を学び直しているノート，まだ学習していないことにチャレンジし、予習しているノート…。
コツコツと頑張っていることがノートにとてもよく表れていました。

　”継続は力なり”　
学ぶ習慣を身に付け，自ら進んで学ぶ子どもたちになってほしいです。