職員室前の廊下に子どもたちがとりくんだ「マイスタディ」について、今日の放送集会で表彰された子どもたちのマイスタディノートの一部を掲示しています。
　「マイスタディ」とは家庭でとりくむ自主学習で、「基本メニュー」と「チャレンジメニュー」があります。「基本メニュー」では自分の苦手なものを中心にとりくみ、「チャレンジメニュー」では、その名前の通り、自分の興味や関心のある学習にどんどんチャレンジする学習です。１年生のチャレンジメニューでは、身近なニュースについてまとめたり、草花や虫の観察、なわとび、鍵盤ハーモニカの練習など、様々な学習が例示されています。
　この１年間でマイスタディに一生懸命とりくむ子、学習内容がレベルアップしている子は職員室前に掲示されている子たち以外にもたくさんいます。ほかの子たちに参考にしてもらえたらと思います。