４年３組の算数の授業で、新聞紙を使って１平方メートルを作っていました。
　１平方メートルは縦１ｍ×横１ｍの大きさですが、子どもたちにとってはそれがどれくらいの大きさかイメージをするのはなかなか難しいようです。そこで、今日のように実際にその大きさのものを作ってみるという活動はとても効果的で、記憶にも感覚にも残りやすいものです。
　４年生だけに関わらず、「１平方メートルはどれくらい？」「１立方メートルはどれくらい？」という質問に対して、すぐにイメージができるように日頃の授業にも力を入れていきたいと思います。