上の３枚の写真は４年１組の算数の授業風景です。
　今日から「四角形」の学習が始まりました。子どもたちは教科書に描かれている地図を見て、２本の直線の道路が直角に交わっているところを探していました。担任の先生は教科書の絵をタブレットに取り込んでテレビに映していました。タブレットに書いた文字もそのままテレビに映り、子どもたちにとってとてもわかりやすく、大事なことを全員で共有できます。たくさんの子どもたちが挙手して、テレビの前に来て発表していました。