今日の５時間め、４年２組では計算ドリルの答え合わせをした後、今まで学習した漢字を復習していました。子どもたちは漢字ドリルを見て、一行ずつノートに書きながら今まで習った漢字を確認していました。漢字学習が終わった児童は静かに読書をしていました。子どもたちは集中して漢字学習や読書にとりくみ、「えっ？もう授業終わり？」と言う子どももいました。４５分の授業時間が短く感じられたようです。