上の写真は６時間目、２年生数学の様子。
　人少なっ！って思った保護者の方、これは体調不良者が続出したわけでも、数学を嫌って大半が逃げ出したわけでもございません。
　少しでも丁寧に子供たちの学びを支えられるよう、学級をふたつに分け、習熟度別に少人数授業を行っているところです。
　基礎をじっくり身につけるコースと、応用に臨んでいくコース、それぞれの理解のスピードに応じて、逃げず慌てず調子に乗らず、子供たちは自分の課題と向き合っていました。

　下の写真が残り半分の子達です。制服着てない子いてるやんっ！って思った保護者の方、それはＫ先生です。笑