６月２６日（水曜日）５時間目に、５年２組で校内研究授業が行われました。
北小学校では今年度、
『科学好きを育て、問題解決をする力を育てる理科教育』 〜さわって、ためして、考えよう〜
というテーマで研究をすすめています。
５年生では、理科の『発芽と成長』の単元で、ヨウ素液を使って、さまざまな種子の中のでんぷんの様子を観察しました。
子どもたちは、ヨウ素液が反応した様子について、デジタルカメラを使って写真をとったり、テレビに映したりしながら、自分たちの考えを発表しました。

５年生は、デジタルカメラ・５０インチテレビを活用して、理科の観察・発表などを行っています。６月は、インゲンマメの種子の様子や、種子にヨウ素液をかけた様子をさつえいして発表し、考えを交流しました。

　５年生は総合的な学習で、『食』について学習していきます。
　６月１７日（月）は、株式会社 明治の方から、『乳牛』と、『牛乳が届くまでに関わるたくさんの方々』についてくわしく教えていただきました。
　その後、１人ひとり、純脂肪乳を使って、バター作りを行いました。できたてのバターをさっそく味わいました。

５年生は、理科の学習で、『受けつがれる生命：メダカの誕生』の単元の学習にとりくんでいます。
メダカが産んだたまごの様子を、かいぼうけんび鏡を使って観察しました。これから、けんび鏡を使って、池にいるメダカの食べ物について調べていく予定です。