６月３０日（日）に、第３６回貝塚市PTA協議会親睦ソフトボール大会が行われ、北小学校PTAチームも参加しました。
　一丸となって葛城小チームへ挑みましたが、残念ながら２対１４で敗れてしまいました。
　たくさんの保護者、教職員、応援の方々の参加があり、親睦を深めることができました。

　地域探検クラブは、櫛田さん、松波さん、岡田さん、岡崎さんの協力のもと、地域の様々な場所に出かける活動を行います。
　今回は、櫛田さん、岡田さんと一緒に堀公園に向かいました。子どもたちはデジカメを手に景色や気になるものや遊んでいる友だちの姿を撮影し、堀公園で交流を深めました。

　６月２８日（金）、５・６年生を対象に岸和田少年サポートセンターの方に来ていただき、学習会をひらいていただきました。主にＬＩＮＥについての注意点やマナー、ルールについて劇をふまえて、お話していただきました。
　大きな犯罪に巻き込まれないためにも、携帯・インターネットにつながる電子機器の取り扱いについて、ルールを決めていただいたり、フィルタリングなどを活用していただいたりとご家庭でも話し合っていただければと思います。

　６月２８日（金）、給食試食会を行いました。２７名の保護者の皆様の参加がありました。
　まず最初に中央小学校栄養教諭の松尾先生から給食のお話を聞きました。給食が栄養や安全に気をつけて作られていることや、貝塚の地元の野菜などを使用して地産地消を心がけていることなどを教えてもらいました。
　その後、調理室の見学をし、給食の試食をしました。今日の献立は、ピビンバ、わかめスープ、牛乳でした。
　これからも、安全で安心な給食を子どもたちに届けていきます。

　コンピュータクラブでは、嘉田さん、竹内さん、岸田さん、守行さん、豊山さん、山岡さんの６名の地域の方に来ていただいています。ローマ字で文字を入力したり、四字熟語の意味を調べたりしています。コンピュータのつかい方を楽しく教えていただいています。

　６年生は、７月３日（水）の七夕まつりに向けて、出し物の練習をしています。どうしたら見ている人たちに楽しんでもらえるかを考えて工夫をしています。七夕まつり当日は、地域のみなさんの前で練習の成果を披露します。

ゲートボールクラブでは、地域の出海さん、矢倉さん、柿花さんに指導していただきながら活動を行っています。
ゲートボールクラブは、各自のボールを、ゴールポールを目指し３つのゲートを通過させます。
４、５年生１０名が、がんばって活動しています。

　２年生の読み聞かせは、毎月第４金曜日、高橋さんに来ていただいています。１時間に大型絵本も含めて、９冊の絵本を読んでいただきました。子どもたちは、目をキラキラさせながら、絵本の世界に入っています。いつも楽しい絵本を読んでいただきありがとうございます。

　囲碁・将棋・オセロクラブでは、４名の地域の柳生さん、安井さん、櫛谷さん、堤谷さんが来てくれています。子どもたちと一緒に将棋やオセロをしたり、駒の動かし方を教えてくれたりします。子どもたちは将棋グループとオセログループに分かれて対戦しています。

早いもので、１学期も最後の月になりました。
　来週からは「学校水泳」も始まりますが、７月は締めくくりとして、学習のまとめをしっかりがんばります。

<b>★北校だより７月号★</b>　

<b>☆１年だより７月号☆</b>

<b>☆２年だより７月号☆</b>

<b>☆３年だより７月号☆</b>

<b>☆４年だより７月号☆</b>

<b>☆５年だより７月号☆</b>

<b>☆６年だより７月号☆</b>

<b>◆たんぽぽだより７月号◆</b>

<b>◇ほけんだより７月号◇</b>

いつものように「学校だより」「学年だより」「たんぽぽだより」「ほけんだより」を参考に予定を考えてあげてください。

　尚、「夏休み号」は、後日掲載します。

　６月２７日（木）、浄水場ではたらいている方々に来ていただき、水ができるまでの仕組みや水がきれいになる実験をみせていただきました。
　浄水場の様子を画像や動画でみせていただき、子どもたちも浄水場の様子がよくわかっていました。また、原水に含まれる鉄やマンガンを沈殿させる実験をみせていただきました。鉄やマンガンが目に見えて、子どもたちは驚きのようすでした。
　今回の出前授業では、水道水とミネラルウォーターのきき水もさせていただき子どもたちも楽しくお話をきくことができました。

　６月２６日（木）、６年生は音楽の時間に練習した合奏を発表し合いました。曲は、１組が「銀河鉄道９９９」、２組は「空に唄えば」です。休憩時間も音楽室で練習してきた成果をしっかり発揮することができました。
　６年１組は、朝礼でもクラス発表として全校児童の前で合奏を披露しました。

６月２６日（水曜日）５時間目に、５年２組で校内研究授業が行われました。
北小学校では今年度、
『科学好きを育て、問題解決をする力を育てる理科教育』 〜さわって、ためして、考えよう〜
というテーマで研究をすすめています。
５年生では、理科の『発芽と成長』の単元で、ヨウ素液を使って、さまざまな種子の中のでんぷんの様子を観察しました。
子どもたちは、ヨウ素液が反応した様子について、デジタルカメラを使って写真をとったり、テレビに映したりしながら、自分たちの考えを発表しました。

６月２５日（火）１年生は、子ども広場に行ってきました。ボール遊びや虫とり、おにごっこなど、グループで相談して決めた遊びをしました。じゃんけんをしておにを決めたり、モンシロチョウを追いかけたり楽しく遊ぶことができました。

　
　6月20日(木)、10時半〜11時半まで、2年生は、貝塚駅前商店街へ、町たんけんに行きました。3〜4人のグループに分かれて、初めて、デジカメと腕時計を持って、出発しました。15のお店にご協力いただいて、子どもたちは、写真をうつしたり、インタビューしたことをメモしたりして、みんな協力し合って、たんけんすることができました。商店街の皆様、安全見守りをしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　６月２５日（火）、３年生は公共施設の見学として、ハート交流館に行きました。
　名前の由来や、ハート交流館で開かれる様々なイベントや講座の紹介をしていただきました。その後、施設内を見学させていただきました。

　お子さまの日頃の学校生活の様子をお知らせするとともに、ご家庭での様子などをお聞かせいただき、ご家庭と学校との密接な連携を図ることをねらいとして、７月１７日（水）と１８日（木）に個人懇談会を行います。
　詳しくは、下記をご覧ください。

<b>個人懇談会について</b>

　６月２４日（月）に、たんぽぽ学級の紹介ビデオの「よろしく！たんぽぽ学級」を各学級で見ました。
　たんぽぽ学級の子どもたちの勉強の様子や頑張っていることを紹介しました。ビデオを見た後、各学級でビデオについてのふりかえりの時間をもちました。

　21日（金）、不審者が侵入したことを想定して、避難訓練を行いました。
まず、不審者が侵入した時の対応について、各教室でＤＶＤを見ました。そして、「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」の『おはしも』を守って体育館に避難しました。不審者からの身の守り方について、校長先生や警察の方からお話を聞きました。

校長先生のお話

　今から１２年前の２００１年、平成１３年６月８日の午前１０時２０分頃に、大阪教育大学附属池田小学校に不審者が侵入したくさんの犠牲者が出るという悲しい事件が起きました。このような悲しい事件が二度と起きないように学校では校門に受付員さんを配置したり、パニックボタンを教室に置いたり。地域では見守り隊の方が登下校時に通学路に立ってくれたり、また今日のような避難訓練を毎年行っています。
　みなさんは、今日は落ち着いて、先生の指示に従って、避難できていたと思いました。今、落ち着いてと言いましたが、地震・火災・不審者侵入といったものが突然起きた時には、パニックになってしまって、普段の行動がとれなくなってしまうかもしれません。そのようなことにならないように、常日頃から危険から身を守るにはどうしたらよいのかをしっかりと考えておいてほしいと思います。
　今日は、校舎の中に不審者が侵入したことを仮定して避難訓練を行いました。避難する時のいくつかの約束がありますが、覚えていますか。「お」・「は」・「し」・「も」ですね。「押さない」、「走らない」、「しゃべらない」、「もどらない」でしたね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不審者といつ出くわすかもしれません。登下校の途中、友達の家に遊びに行く途中、習い事に行く途中かもしれません。それも突然後ろから現れたり、声をかけてきたり、追いかけてきたりするかもしれません。　　　　　　　　
いずれにしても、先ず落ち着いて、どうしたら危険から逃れられるのかを考えることだと思います。「逃げる」、「大声を出す」、「近くの家に助けを求める」、「周りの大人に助けを求める」、「防犯ブザ−を鳴らす」等が考えられます。
　また、声かけの手口として、「お菓子をあげる」、「お金をあげる」から「車に乗って道を教えてほしい」「お家の人に頼まれたから」など、言葉たくみに車に乗せようとするかも知れません。知らない人には絶対について行かない、車に乗らないようにしてください。
　不審者に出会ったら、すぐに１１０番をしてください。警察への連絡で一番早く連絡ができます。そして、次の被害が防げます。自分ができなかったら、まわりの人にお願いをしてかけてもらってください。　
　日頃から、自分の命を守るにはどうしたらいいかをよく考えておくようにしてください。

５年生は、デジタルカメラ・５０インチテレビを活用して、理科の観察・発表などを行っています。６月は、インゲンマメの種子の様子や、種子にヨウ素液をかけた様子をさつえいして発表し、考えを交流しました。