今日の午前、５年生の家庭科の授業の様子です。以前に5年生が耕した畑から、結構大きなジャガイモ、大根が収穫されました。今日はそのジャガイモを使って、ポテトチップスをつくりました。
まずピーラーで皮をむき、芽も削り取ります。真っ白なおいもが現れると、5年生から「きれい！」の声が上がりました。次は、おろしがねのようなカッターで、スリスリとチップスの大きさに切っていきました。
揚げるのは、油がはねますので、先生にしてもらいました。その後は塩をふっておいしくいただいたそうです。おいも作りから始めたお料理ですので、味は格別だったと思います！

今日の午前、４年生の図工の授業の様子です。4年生はゴム版画づくりを行っており、彫刻刀を使いながら、ゴムの板を少しずつ彫っていました。一刀一刀、彫りすぎないように、神経を集中して行っていました。ある程度できると、絵の具を塗ってスタンプしてみます。思っているように線が出なかったり、余計な線があったり、試行錯誤しながら作っていく楽しさがあります。この版画と、別のものを組み合わせて、作品を完成させるそうです。指のけがだけは気を付けてくださいね！

12月8日(水)の午前、5年生が聞き取り学習を行いました。市内で精肉店を営む方にお越し頂き、私たちがあまり知らない畜産業の様子や、「生命」の大切さについてお話を聞かせて頂きました。
牛や豚、鶏などは自然に生きれば何年も生きられます。しかし、畜産の動物は生まれてからずいぶん短い年月でお肉に加工されます。その分私たちが「生命をいただいている」ということを意識し、食べ物や自分の「生命」を大切にしましょうと5年生にお話されました。その後、講師の方が出演したドキュメンタリー映画の一部を見せて頂いたり、牛の皮から自作された太鼓の音を聞かせてもらったりしました。
5年生は、野菜作り、漁業体験、食品工場見学に続いて、今回はお肉について学びました。食料のことや、「生命をいただく」ことについて、考えが深まってきていると思います。

今日は、最後の4回目の入水でした。各班ごとに泳力に応じた指導をアニメーターにしてもらい、しっかり泳いでいました。

今日の午前、３年生の外国語の授業の様子です。今回は、色や形の表し方を学んでいます。circle(円)、star(星形)、triangle（三角形）など、形の言い方を教えてもらい、それに red star（赤い星） blue circle（青い円）のように色を組み合わせて表します。教科書のページからその形を見つけて発音したり、いろいろな組み合わせが書かれたカードを準備したりしました。3年生はまだ外国語1年目ですが、このようにたくさんの英単語に触れています。
今日、3年生が習った言葉の中に 「rectangle」という形がありました。さて、これはどんな形でしょう？

　　　　　　答え 「長方形」のことです。

体力向上を目的に、体育委員会のみなさんが「しっぽとり大会」を企画してくれました。各学年対体育委員！という設定で、今日の一年生をスタートに、順番に各学年にて行われます。学校にはとてもよくできたしっぽとり用具があるのですが、つけるのがまず大変で、体育委員さんがしっかり一年生のお世話をしてあげていました。スタートしたらひたすら動く動くで、コート内を走り回っていました。限られた時間内で目いっぱい運動できました。
今後、全学年と対戦する体育委員さん、大変ですが、がんばってください！

12月3日（金）の午前、６年生の音楽の時間の様子です。リコーダーの練習中です。コロナ対策で、音楽室いっぱいに広がって座り、練習をしています。今、練習しているのは、あの有名な曲で、基本の音階だけでなく、シャープやフラットの指使いもあり、なかなか難しそうです。そこを落ち着いて練習しているところが、さすが6年生です。完全にマスターする日が楽しみです！

12月3日（金）の午前、５年生の家庭科の時間の様子です。ミシンは使い始めると便利ですが、動かすまでの準備が大変です。糸を機械の中に順番に通していきますが、これがなかなか大変です。とても集中して、一か所、また一か所と糸を通していきました。5年生の真剣な表情が、よかったと思います！まずは練習布で使い方を学びます。

12月1日（水）の午前、１年生の図工の時間の様子です。1年生は今、「ふしぎな木」という作品に取り組んでいます。ここまで1年生は、とても手間をかけて、「材料」を作ってきました。クレパスやインクローラを使い、黒地にきれいな色の浮き上がる「幹」の材料ができました。この日はそれをちぎりながら、木の幹を張り付けていきました。一片一片にのりを塗りながら、木の形に整えて貼り付けていました。木の形も色々で、それぞれ自分のイメージで太かったり、細かったり、様々です。次は葉や花がついていくのでしょうね。出来上がりが楽しみです！

クラブ活動も体験できました。スポーツのクラブは、実際の練習に参加しました。また、室内のクラブについても、見学をさせてもらいました。
最後まで、中学校の先生や、先輩たちによくしてもらい、新しい生活への不安がやわらいだと思います。また、中学の生活というものに見通しが立ったのではないでしょうか。
この日の中学校体験のために、中学校で様々なご準備をいただき、ありがとうございました！

11月29日（月）の午後、６年生が中学校体験を行いました。第四中学校に行き、そこで中学校の生活を体験しました。先日交流した永寿小学校の6年生も、一緒に参加しました。
初めに吹奏楽部の先輩方が、演奏で迎えてくれました。次に、生徒会のみなさんが学校生活のついての疑問に答える形で説明会を行ってくれました。続いての授業体験でも、生徒会のみなさんがサポートに付いてくれました。先輩方に親切に接してもらい、6年生もとても安心できたと思います。

今回のたんけんで、子どもたちは、校区の中で様々なお仕事をしている方がおられ、そのお仕事の積み重ねで、生活や社会が成り立っていることを、2年生なりに理解できたと思います。地域のみなさまの多大なご協力で、今回のたんけんができました。本当にありがとうございました！

11月26日（金）の午後、2年生が「町たんけん」を行いました。コース別に3つのグループに分かれ、自分たちが様子を聞かせてほしいと考えた飲食店や商店、工場などを訪問しました。行く先々の方から、とても親切にお仕事の様子や大切にされていること、お仕事への思いなどをお話しいただきました。

11月25日（木）の４〜5限、永寿小の6年生がバスで来校し、6年生と交流を行いました。第四中学校で一緒になる仲間として、入学前に出会っておき、スムーズに中学生活をスタートできるようにすることが目的です。
4時間目は、玉入れ大会を行い、5時間目は「自分の持ち味、自分らしさ」について考える授業を一緒に行いました。帰りは6年生が列になって、永寿小のバスを見送りました。とても良い出会いができたように思います。

先程、5年生を乗せたバスが、学校へ到着しました。２日間ではありますが、色々な思い出ができたと思います。お家に帰りましたら、ぜひ様子を聞いてあげてください。５年生は給食を食べてから13時ごろ、下校します。

全てのプログラムを終え、帰りのバスに乗り込みました。学校へ向けて出発しました。

オリエンテーリング終了後、自然の家のスタッフの方に来て頂き、退所式を行いました。２日間お世話になったお礼をつたえました。ありがとうございました！

昨日は屋外を回りましたが、今回は室内のオリエンテーリングです。自然の家の中には珍しい生きものの標本や、写真、科学的な展示がたくさんあります。それらをクイズ形式で、めぐっていくのが、オリエンテーリングです。班で行動しながら、一つひとつ謎を解いていました。もちろん面白問題もあります。

食堂にて、朝ごはんを頂きました。準備も片付けも協力して行います。きのうに続いてしっかり食べている子が多かったと思います。ごはん、お味噌汁はおかわりOKでした。

おはようございます。宿泊学習２日目のスタートです。あさからみんな元気に活動しています。起床後、お部屋の片付けをし、体育館に集合。朝のつどいを行いました。ラジオ体操や、じゃんけん列車などを行い、眠気を覚ましました。