４年生は図工の時間に、今までの作品を入れて持って帰る作品バッグに、イラストやメッセージを寄せ書きとしてお互いに書きあっていました。

４年生は、図工でコリントゲームを作っていました。完成させて実際に遊んでいる児童もいました。

４年生は算数の時間にクラスを２つに分けて、担任の先生と算数の先生が授業をしています。
今日は分数の授業でした。

昨日に続いて２６日（金）も３時間目、４時間目、５時間目が参観でした。
４年生は理科でした。理科室で、水を熱したらできる泡について調べるために、コンロでビーカーの水を熱していました。

４年生では、これからの自分について、保護者から聞いたことや調べたことをまとめて、スライドを使って１人ずつ発表していました。
クラスの友だちや、コロナウイルス感染症対策のため廊下で参観している保護者の方に発表していました。

４年生は「調べて話そう　生活調査隊」という学習で、班ごとにアンケートをとったものをまとめ、グラフなどを使った表にまとめたりと、班の中で役割を分担して、発表に向けて準備をしていました。

４年生の算数の様子です。
算数では、1つのクラスを２つにわけて、１つは教室で、もうひとつは算数教室で同じところを学習しています。今日は「見取図」の学習をしていました。

４年生は、総合的な学習の時間にパソコンでスライドの作成をしています。
保護者の方から聴きとった、どのような気持ちで仕事に取り組んでいるのか、などをいくつものスライドにまとめていました。
発表が楽しみです。

　４年生は算数の時間に、何倍かを表す値が小数になることもあるということを学習しました。

　４年生は、体育の時間にペース走を行いました。自分のペースを守って、かけ足で走りました。

　１月１２日（火）、４年生は書写の時間に書初めにちょうせんしました。今年の課題は「元気な声」です。お手本をしっかり見て、立った体勢で書きました。

１２月２３日（水）の様子です。
明日が終業式という事もあり、いろんなクラスでお楽しみ会を行っていました。
４年生では、「箱の中身はなんですか」ゲームをしていました。
グループごとに出し物を考えて行っていました。

４年生では、習字をしていました。
みんな静かに集中して、丁寧に書けていました。

４年生の音楽室での授業の様子です。
リズムに合わせて手を叩くなどの学習をしていました。

　４年生の2回目の学校水泳がありました。前回習ったことを思い出しながら、練習に励んでいました。

４年生は図工で、版画を彫っています。
国語で学習した「ごんぎつね」のおはなしから、作品を作っています。

　４年生の１回目の学校水泳がありました。各クラス４つのグループに分かれて、貝塚スイミングの方からご指導をしていただきました。最初、体に力が入っていた児童も練習するうちに、余計な力がぬけてスムーズに泳ぐことができるようになってきました。

　理科室で「もののあたたまり方」の学習をしました。金属の板にろうをぬり、それを火で熱し、あたたまり方を確かめる実験をしました。火で熱したところから徐々にろうがとけ出し、広がっていく様子を確かめることができました。

学校に到着しました。これから、解散式をして下校になります。
怪我もなく、帰って来れてよかったです。明日明後日とゆっくり過ごし、また月曜日元気な顔を見せてください。お疲れ様でした！

和歌山市駅に到着しました。
14時22分の電車に乗りました。15時11分に貝塚駅に到着予定です。