用紙を半分に折ってはさみで切り、左右対称の形を作っていました。
「チョウチョみたいになった。」
「これ、仮面みたい。」
「まわりの紙も何かに使えそう。」
　子どもたちは楽しそうに活動していました。

　今日の１時間めに６年生児童が学習園にサツマイモを植えました。

令和６年度になり、初めての後期生徒集会がありました。今日は生徒会執行部選挙公示の日です。校長から「二色学園という新しい学校をみなさんの力で創りましょう」と、メッセージが送られました。一人ひとりがこの学校のリーダーです。ともに、この二色学園を盛り上げていきましょう。

　４時間めの算数の様子です。先生の説明をしっかり聞いて問題をノートに書いていました。

　かけ算のきまりについて学習しています。
　子どもたちは友だちの考えを聞き、自分の意見とのちがいや、なぜそう考えたのかを一生懸命考えていました。また、グループで自分の考えを伝えあい、交流していました。

　板書をノートに書き写している場面です。

　授業中の１年生の様子です。子どもたちは先生の話をしっかり聞いていました。
　朝、登校するとすぐにランドセルを片付け、提出物と連絡帳を先生に出していました。
「先生、外に遊びに行ってもいい？」
と、たくさんの児童が先生に確認して、運動場に遊びに行っていました。

　子どもたちは大きな声で音読をすることができていました。

　すくすくウォッチの問題にチャレンジする前の様子です。担任の説明を聞いて解答用紙に組と出席番号を記入していました。５年生の子どもたちは、すくすくウォッチにチャレンジするのは初めてなので、担任以外の教職員も見守っていました。

　全国学力・学習状況調査にチャレンジする直前の様子です。６年生も担任の説明をしっかり聞いていました。

　４年生の国語の授業の様子です。
　自己紹介の詩を一生懸命作っていました。

　イングリッシュルームでの学習の様子です。今日はマーヴィン先生の自己紹介を聞き、クイズにチャレンジしていました。流ちょうな英語でのクイズを子どもたちはしっかり聞き、考えて発表していました。

　文字と式について学習しています。これまでは、○や□を使っていましたが、これからはアルファベットを使用して、問題を解いていきます。

放課後に5、6、7年生対象にクラブ説明会をクラブ員が行いました。ビデオメッセージや実技を交えて紹介してくれました。さあどんなクラブに入ろうかなあ。

１年生と２〜９年生が一堂に会する、対面式を行いました。前期課程の児童会の進行のもと、１年生が練習できるように作成した校歌の歌詞（掲示用）をプレゼントしたり、二色学園に関するクイズを一緒に楽しんだり、有意義な時間を過ごすことができました。

　下の画像は、配膳後、配膳された量の調整をしているところです。複数の教職員が教室に入って配膳のサポートをしています。

　タブレットを使って算数の練習問題にチャレンジしていました。

　イスを円状に並べて座り、自己紹介をしていました。子どもたちは友だちの自己紹介をしっかり聞いていました。

二色小、五中を昨年度で去られた先生のお別れの会がありました。
今までありがとうございました。

　1年生の給食時間の様子です。
　小学校での初めての配膳でしたが、担任の先生の話をしっかり聞いて、準備をすることができていました。