３年生は図画工作の時間に「ゆめのこいのぼり」をつくりました。絵の具と水の量を調節したり、塗り方をくふうしたりして、色の変化や見え方を楽しんで学習しました。完成したこいのぼりは、教室前の廊下に掲示しました。

　４月２６日（火）、３年生はリコーダー講習会をしました。３年生で初めて使うリコーダーについて、じょうずになるコツ「息」「タンギング」「指」を教えてもらいました。また、長さのちがういろいろなリコーダーを見せてもらったり、模範演奏を聴かせてもらったりしました。

　本校では、「明るく楽しい学校づくりをめざして〜意欲を持って主体的に行動し、よりよく生きようとする子どもの育成〜」を教育目標としており、そのために「人権意識を高める人権教育」に重点をおいて取り組んでいます。いじめは、重大な人権侵害じしょうであるという認識のもとに、ここに学校いじめ防止基本方針を定めます。

★★２０１６年度　学校いじめ防止基本方針★★

　子どもたちが安心して学校生活を送るためのきまりです。学校でもしっかりときまりについて指導していきますが、ご家庭でもお子さんといっしょにご確認いただきますよう、よろしくお願いいたします。

●●２０１６年度学校のきまり●●

経済のグローバル化が進む中、子どもたちをとりまく社会の状況も激しく変化しています。
これから大きく変化することが予想される社会を子どもたちが、主体的に生きていくためには、「生きる力」として、生涯学び続けることのできる学習への意欲と基礎・基本の学力、さらに違いを認め合い互いに尊重する豊かな心と、最後までやりぬくたくましい体力が必要です。
これらの基礎の力を培うために、本校の歴史、地域や保護者、児童の実態や願いを受け止め、教育目標を設定し、その達成に向けて、教育計画を立て実践に取り組んでいきます。

　各項目について、詳しくは下記をご参照ください。

★北小学校　教育目標・学校経営基本方針・重点項目★

　新学年になって１カ月が過ぎました。子どもたちも新しい環境に慣れてきたのではないでしょうか。
　さて今月は、運動会の練習が始まります。たくさん体を動かすため、たくさん汗をかきます。「北校だより」「学年だより」「たんぽぽだより」「ほけんだより」を参考に、汗ふきタオルや大きめの水筒のご用意をよろしくお願いします。
　今月の集金振替日は、６日（金）で、４・５月分の２カ月分の集金になります。

☆☆北校だより５月号☆☆

★★１年だより５月号★★

★★２年だより５月号★★

★★３年だより５月号★★

★★４年だより５月号★★

★★５年だより５月号★★

★★６年だより５月号★★

◇◇たんぽぽだより５月号◇◇

◆◆ほけんだより５月号◆◆

　４月２８日（木）の朝礼で、代表委員会が主催の、たてわり活動を行ないました。
　各グループに分かれ、まずはジャンケンゲームをみんなでしました。
　その後、各教室に分かれて、６年生が中心となり、自己紹介や学校のきまりの紹介、ジェスチャーゲームで楽しみました。

　４月２６日（火）、５年生は明治乳業の方に来ていただき「食について」教えていただきました。乳牛から出る生乳で牛乳や生クリーム、バターなどができていることを絵やクイズで教えてもらい、また乳牛の一生についても教えていただきました。その中で「命の大切さ」を学びました。
　また、生クリームでバター作り体験をしました。子どもたちは、一生懸命容器をふりバターを作りました。

　たんぽぽ学級と１年生は、４月２５日（月）にこいのぼり集会を開いて交流をしました。
　はじめに自己紹介とたんぽぽ学級の話をした後、それぞれが作ってきた似顔絵をかいたうろこを、二匹のこいのぼりに貼りました。
　そして、こいのぼりを飾った後に、こいのぼりの歌を歌いました。
　このこいのぼりは、５月の中頃まで玄関に掲示していますので、来校された際には、ぜひご覧ください。

　４月２２日（金）に、「授業参観」がありました。
　たくさんの保護者の皆様に子どもたちが学習を頑張る姿を見ていただきました。

　子どもたちは一生懸命考え、それぞれの学習に取り組んでいました。
　ご参観ありがとうございました。

　授業参観後に、北小学校体育館で、ＰＴＡ総会が行われました。
　２０１５年度のＰＴＡ役員の皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。
　また、２０１６年度の新役員の皆様、１年間どうぞよろしくお願いいたします。今後とも保護者の皆様のご協力ご支援のほど、よろしくお願いいたします。

　ＰＴＡ総会後、学級・学年懇談会がありました。この懇談会で話し合ったことを日常の指導にいかし、ご家庭との連携をとっていきたいと思います。今後もよろしくお願いいたします。

　１年生は５時間授業も始まりました。給食の当番やそうじの仕事、集団下校も自分たちでがんばっています。学習時間が増えた分、休けい時間の回数も増え、友だちと楽しく過ごしています。

★★１年だより４月第４週号★★

　４月２１日（木）の３時間目と４時間目に、１年生は読み聞かせがありました。地域の方が、月に一度子どもたちのために絵本やお話を聞かせてくれます。今日のお話は、「七ひきの子やぎ」や「ひとまねこざる」など、聞かせてもらいました。次は５月です。

　４月２０日（水）の３時間目に、学校探険に行きました。今回は、２年生に「職員室・校長室・保健室・給食室・コンピューター室・たんぽぽ教室・音楽室・図書室」の８つの場所を案内してもらい、どんなことに使う部屋なのか、どんなものがあるのか教えてもらいました。学校探険のあと、教室に戻り、心に残っている場所を発見カードに絵をかきました。

　４月１９日（火）に６年生は、全国学力学習状況調査がありました。
　それぞれ、問題文をよく読んで、解答していました。

　４月１９日（火）、３年生は社会科の学習で、校舎の屋上に上がり、病院やビル、寺院など周囲の建物について調べました。東西南北の方位を意識しながら学校の周りの絵地図をつくりました。

　４月１９日（火）の２時間目に１年生は、ふれあいルームの方に来ていただいて、そうじの仕方を教えていただきました。各クラス、４つのグループに分かれました。
　教室では、子どもたちが一列に並び、ふれあいルームの方を先頭に、ほうきとからぶきがついて行きました。
　ろうかでは、バケツに水を入れ、ぞうきんを水につけ、たたんでかたくしぼる練習と広げて干す練習をしました。
　そして、ろうかの汚れを見つけて、力いっぱいこすって磨く練習をしました。自分たちが使っている場所をきれいにそうじしました。木曜日からは、自分たちでがんばります。

　３年生は、国語の時間に詩「どきん」の音読発表会をしました。学習斑ごとに、読み方や役割分担をくふうして、練習の成果を発表しました。姿勢や、口の開き方、読むはやさなどのめあてを守って読みました。発表を聞いた友だちから、すぐれているところやくふうしているところについてのコメントをもらいました。