１１月９日、ＩＣＴ活用研修を二色小学校で開催しました。今回のめあては、iPadを使って、顕微鏡の操作をマスターしよう！です。
顕微鏡の操作については、今年の全国学力学習状況の中で、顕微鏡の名称を正しく答えられた貝塚市の児童は約５割、適切な操作方法を答えられた児童は約３割でした。子どもたちが主体的に実験器具を使って考える力をつけていくことが求められています。そこで、本市ＣＳＴ　蔭西教諭にタブレットを使った理科の授業をおこなって頂きました。参加者からは、iPadは、子どもたちの興味を引き出し、主体的に学ぶツールとして活用できることや、子どもたちが楽しく反復して学ぶ姿が印象に残った等の感想を多く頂きました。また、動画などを授業の中で、取り入れていくことで、より一層、子どもの理解が深まることなども紹介いただいて、様々な教科で活用していけることも確認できました。

　１１月１日（日）、１６５名のご参加いただき「電車deゴー！貝塚探検」を開催しました。４つのマップをもとに、貝塚の史跡や有名なお寺などを訪れてクイズに解答するウオークラリーです。「あともう少しやで。」と励まし合いながら歩く兄弟や、お弁当のおにぎりを笑顔でほおばるご家族など、ほほえましい場面がいくつも見られました。すべてのチャレンジコース（大回りコース）を回られたお母さんは「もう歩けない。」と疲労困憊でしたが、息子さんは「楽しかった。」と笑顔いっぱいでした。
また、水間鉄道のご協力のもと、水間車庫の見学会も実施されました。水鉄の方から鉄道や車両についての説明を受け、子どもたちは興味津々で見て回っていました。
本イベントは、貝塚のよさを子どもたちにもっと知ってもらうための「貝塚学」の一環として実施しました。今後もいろいろな企画を検討していますので、またのご参加をお待ちしております。