４年生は、書写の時間に、習字で「土地」という字を書いていました。ポイントは、書き始めは筆をななめに入れることでしたね。
５年生は、社会の時間に、お米の学習の続きをしていました。タブレットを使って調べ学習をしていました。
６年生は、国語の時間に、文の組み立ての学習をしていました。主語と述語と修飾の関係はもうわかりましたか。