体験ゲームのあとは、班ごとの結果発表がありました。
そこから、食品ロスの課題をどうやって解決するか考えました。

５年生がSDGsについてのお話を聞き、回転寿司での食品ロスについて、どのお寿司を出したら食品ロスが少なくなるのか、本物の回転レーンを使って体験ゲームをしました。
全て取ってもらえるようにお寿司を流す班、カードを引いて出たものと同じお寿司を取る班に分かれます。取られなかったお寿司が食品ロスとなり、ロスが少ない班が勝ちとなるゲームです。このゲームで、がんばっても食品ロスがでてしまうことが実感できました。

　６月に田植えをした苗を、地域の方が熱心に世話をしてくださったおかげで、稲穂が実りました。１２日に、その田んぼで稲刈りをしました。稲刈り機を使用しての稲刈りでしたが、自分たちの植えた小さな苗が生長した姿を見て驚いていました。これから脱穀から精米などの課程もすべてお世話になります。本当にありがとうございました。

５年生の社会科の授業の一環として、ガンダムのプラモデル(ガンプラ)をみんなで作りました。
一人ひとりが集中して作っていました。プラモデルを作る経験も、今は少ないと思うので、良い経験になったと思います。

ここから工業の学習として、ガンダムを量産するのに、どんな工夫をしたら効率的に作れるのかについて考えていきます。

ザクの量産は驚きませんが、ガンダムの量産は圧巻でした。

学校に12時に到着し、体育館で到着式をしました。

午前のプログラムも終わり、海洋センターでの活動がすべて終了し、
退所式をしました。

カッターボート

カッターボートの様子

カッターボートの様子です。

説明を聞き、少し風がありますが、チームで協力して、漕ぎだします。

朝食の様子です。

消灯時間が過ぎ、だんだんと静かになりました。明日の活動にむけてゆっくり休みましょう。
おやすみなさい。

最後は、みんなで南中ソーランを踊って、盛り上がりました。

雷の中、クラスごとにダンスを発表でもりあがりました。

雷が鳴っているなか、体育館でキャンドルファイアーが始まりました。

夕食の様子です。

イカダ　つづき

イカダで海へ

雨もあがり、イカダにのり、いざ海へ

雨が無事やんだので、いかだに乗って海に出ます。