９月になってからも、暑い日が続いています。
しかし、教室にエアコンが入ったおかげで、子どもたちは暑さに苦しむことなく授業ができています。
　ただ、特別教室はまだエアコンが無い部屋が多いので、家庭科や理科で移動したときは大変です。

３年生が習字をしていました。
「日」という字を毛筆で書いていました。
名前を入れて完成です。

今日の献立

「夏野菜のカレーライス」には水なすが入っていました。
貝塚産だそうです。

廊下を歩いていると、１年生の教室に呼ばれました。
教室では、「おおきなかぶ」の話の音読劇をしていました。
じょうずに読んで、じょうずに演じていました。

木曜日、３年生は５時間目までです。
その後の時間を利用して、放課後学習の場を設定しています。
指導には地域の方が参加してくれています。

今日の献立

「白身魚のマリネ」に使用されている魚は『ホキ』だそうです。

１時間目、６年生が図工の授業をしていました。
習字セットを出して、「水墨画」の模写に挑戦していました。
見本となる元の絵は、雪舟の「秋冬山水図」（冬景図）のようです。

昼休み、にわかに雲が濃くなり、雨が振り始めました。
５時間目が始まる頃には、大変激しい雨となり、運動場も水浸し。
さらに雷鳴もあり、怖い思いをした児童も居たようです。
「下校時に雷が鳴っていたら、下校を遅らせたほうが良いかも」と考えましたが、幸いにも５時間目終了時には天候は回復し、胸をなでおろしました。

【夕立】夏の午後から夕方に降るにわか雨のことを言います。
なお、夕立もゲリラ豪雨も、メカニズムとしては同じです。「夕立」は時期や時間帯が限定されます。

今日の献立

アーモンドには大切な栄養素が含まれています。

今日の献立

スパゲッティは子どもたちに人気のあるメニューです。

今日の献立

8月が終わり、9月になりました。
でも、今日は夏野菜のひとつ茄子を使った「なすの炒め煮」でした。

２時間目、３年生の教室では図工で「手」の絵を描いていました。水彩えのぐで彩色していくようです。子どもたちは色づくりに苦労しているようでした。

今日の献立

「ピビンバ（ビビンパ、ビビンバ、ピビンパなどとも表記される）」は韓国料理です。おいしいですね。

３時間目、３年生は算数でした。
「棒グラフ」の勉強をしていました。

今日の献立

子どもたちはからあげが大好きです。

４年生が「小数のしくみ」の学習をしていました。
これからは「◯ｍ◯◯ｃｍ」を「◯.◯◯ｍ」と表すこともできます。

今日は２学期になって最初のＮＥＴのNeil先生が来る日。
３年生の教室で、キャラクターの名前を言い合うゲームをしていました。

今日の献立

豚汁…「とんじる」？「ぶたじる」？　あなたはどっち？

１時間目、１年生の教室を覗くと『なつのおもいで』をテーマに粘土で工作していました。
シンデレラ城、まつり、ヘラクレスオオカブト、すいか、旅行・・・・・それぞれの思い出を形にして表現していました。

今日の献立

今日は２学期最初の給食です。
メインは焼きビーフン。美味しくいただきました！