３月７日（月）３，４時限目、洗濯板とたらいを使って、自分の靴下を洗濯しました。水は冷たく、１足洗うのに時間がかかりました。しかし、どの子も、しっかりと洗濯していました。
体験してみて、今は洗濯機で洗濯できるけれど、昔は、毎日たくさんの洗濯物を手洗いしていて大変だったんだなと感じたようです。

２月１４日（月）５時限目、たんぽぽ学級の先生と「〜かもしれない」というテーマで学習しました。一人ひとりの「もちあじ」がちがうことを知り、友だちや周りの人がこまっている時、自分にできるサポートを考えました。

２月３日（木）３時限目、昔の道具について学習しました。
４つのコーナーを班ごとに回りました。
はかりは、市役所の方が来て説明してくださいました。
今では見なくなった道具に、子どもたちは興味津々でした。

１２月２１日（火）２時限目、いのちを支える体のしくみについて学習しました。

　１２月８日（水）、　図書ボランティア委員会から、「読書キャンペーン」に参加した子どもたちへしおりが贈呈されました。
　「読書キャンペーン」は、1冊本を読み終わるごとに、専用用紙に感想を書いて提出するとスタンプがもらえ、３つたまるとしおりがもらえるというキャンペーンです。
　３年生は、参加者が一番多く、たくさんの本を読んでくれました。これからも、たくさんの本に出会ってほしいと思います。

１２月１日（水）３時限目、「三年とうげ」の学習に入りました。
お話を聞いて、登場人物や場所などを確かめた後、どんなところがおもしろかったかを班で話しました。

１１月２４日（水）５時限目、クラスの中で起こりそうな対立の状況について、班ごとに原因と解決方法を考えました。どの班も、よく考えていました。その後、この時間は４つの班が発表しました。
学んだことを、普段の生活の中で活かしてほしいです。

１１月１２日（金）４時限目、水のかさを分数で表す学習をしていました。

１１月１日（月）５時限目、ミニ運動会で発表する「南中ソーラン」の練習をしました。
ゲストティーチャーに来ていただいて、姿勢から丁寧に教えていただきました。
子どもたちは、手足を伸ばすところ、しっかりと曲げるところなどを意識して練習していました。

１０月２６日（火）５時限目、「三夜音頭継承連絡会」の方々が来てくださり、「三夜音頭」を教えてくださいました。３年生は、１５０周年記念式典での記念発表会で「三夜音頭」を発表します。踊りだけでなく、音頭やお囃子、太鼓も自分たちでします。練習を重ねる中で、子どもたちでできるようになってきました。当日、どんな発表をしてくれるか楽しみです。

１０月２１日（木）の午後、貝塚スイミングで水泳の授業がありました。
５つのグループに分かれてアニメーターから指導を受けました。
それぞれのグループごとの課題に、どの子もしっかりと取り組んでいました。

１０月１５日（金）３時限目に、消防士さんからお話を聞きました。
事前に質問していたことに、丁寧に答えていただきました。
お話を聞く中で、さらに聞きたいことがでてきて、たくさん質問をしていました。
火事からまちを守ってくれる消防士さんのことがよくわかりました。

９月３０日（木）３時限目は、「光サンドイッチ」に取り組んでいました。
どんな作品ができあがるのでしょうか…

９月１４日（火）２時限目は、地域の方に来ていただき、「三夜音頭」について、お話を聞かせていただきました。
三夜音頭を踊るきっかけやそれから４００年間も踊り継がれていることを聞きました。映像も見せていただき、三夜音頭についていろいろなことを知ることができました.北校区で受け継がれている三夜音頭をみんなにも大切にしてほしいとのメッセージを受け取りました。

６月２８日（月）３時限目、「まいごのかぎ」を学習しました。

６月１５日（火）５時限目は、「日曜日の公園で」を読んで学習しました。
自分とちがう意見を大切にするためには、どんなことを心がければよいかを考えました。

新出漢字の学習をしています。

６月３日（木）２時限目は、貝塚市の地形について学習しました。
ふり返りは、タブレットを使って書きました。

５月１９日（水）１時限目は、音楽室での授業でした。
今年から、音楽の時間は音楽室で学習しています。
今日は、「春の小川」の階名を確認した後、姿勢に気をつけて歌いました。
その後、初めてリコーダーを吹きました。
左手を上にするのが難しかったようですが、「シ」の音はみんな出せるようになっていました。

５月１３日（木）４時限目は、「ふしぎなのりもの」に取り組んでいました。
どんなものが乗り物になったら楽しいかを考えて描きました。
どんな作品ができあがるか楽しみです。