最新更新日:2024/05/09
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北小めざす子ども像 〜気持ちのよいあいさつのできる子 たくましく元気な子 行動力のある子〜

5年生『薬物乱用防止教室・おしゃれと健康のお話』

5年生は、9月30日火曜日、『薬物乱用防止』と『おしゃれと健康』について、学校薬剤師の川部さんからお話ししていただきました。
まず、違法薬物の恐ろしさについて、くわしく説明していただきました。
そして、かみの毛の色を染めること、ピアス、カラーコンタクト、つけまつげ、マニキュア・・・。過度なおしゃれが健康に影響を与えることもあることを、写真を使って、わかりやすく説明していただきました。


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5年生 理科の学習で

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5年生は、先週、理科の学習『花から実へ』の単元で、花粉の様子を、けんび鏡を使ってくわしく観察しました。

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5年生図工:『焼き板』

5年生は、今週、図工の時間で『焼き板』をしました。
夏休みの宿泊学習で焼いておいた杉板を、
新聞紙やたわし、布を使って、きれいにみがきました。
そして、思い思いの素材を活用して仕上げました。
おうちに持って帰ったら、大切に飾ってくださいね。

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5年生理科:受けつがれる命『花から実へ』

5年生は、今週、 ヘチマの花のつくりを学習しました。ひめまつ園のヘチマを観察して、めばな・おばなのそれぞれの特ちょうを学習しました。
教室では、おしべの先をテレビに映して、黄色い粉がたくさんついていることを確認しました。
来週は、けんび鏡を使って、黄色い粉( 花粉 )を顕微鏡を使って観察していく予定です。

(  )の中は、マウスで反転すると、かくれている言葉がでてきます。
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5年算数 ならした大きさで表わそう(その2)

5年生は、算数『ならした大きさで表わそう』(平均)の単元の学習で、先週は、平均の求め方を学習しました。今週は、平均の考え方をいかして 
一人ひとりの歩はばをグループで協力して求めました。

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5年生算数:ならした大きさで表そう〜平均〜

5年生は、算数の学習で『ならした大きさで表わそう』(平均)の単元の学習に取り組んでいます。
学習のはじめに、コップに入ったジュースの量を、ならす方法を考えて交流しました。
今は平均の求め方を学習しています。

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