９月１４日（火）２時限目は、地域の方に来ていただき、「三夜音頭」について、お話を聞かせていただきました。
三夜音頭を踊るきっかけやそれから４００年間も踊り継がれていることを聞きました。映像も見せていただき、三夜音頭についていろいろなことを知ることができました.北校区で受け継がれている三夜音頭をみんなにも大切にしてほしいとのメッセージを受け取りました。

　平素は、本校教育活動にご理解ご協力いただきありがとうございます。
　大阪府に対する緊急事態宣言期間の再延長に伴い、９月２２日（水）に予定しておりました集団下校訓練は、１０月１３日（水）に延期させていただきます。
　なお、９月２２日（水）は、全学年５時間目までの通常授業を行い、１４時５０分に下校いたします。

階段の踊り場の掲示板には、硬筆作品が、教室近くの廊下には、算数の「データの見方」の学習で、各班でまとめたものが掲示されています。

「貝塚市立学校園等における緊急事態宣言に係る対応について」のお手紙を本日配付いたしました。緊急事態宣言期間の延期に伴い９月１３日〜９月３０日までの対応について記載していますので、ご確認よろしくお願いします。
　なお、次のような場合に該当するときには、無理をさせず、登校を控えていただきますよう保護者の皆様に改めてお願い申し上げます。
　　・お子様自身や同居のご家族に発熱等の風邪症状がみられる場合
　　・お子様自身や同居のご家族がPCR検査の対象となった場合
　　・保健所から登校自粛の指示が出されている場合
また、これにより学校を休んだ場合は、欠席とはせずに「出席停止」として扱います。

９月１０日（金）４時限目は、伝言板づくりに取り組みました。
板にデザインを描けた人から糸のこを使って板を切りました。
慎重に板を動かし、とても集中して切っていました。
その後は、切口をやすりを使ってきれいにしていました。

　平素は、本教育活動にご理解ご協力いただきありがとうございます。
　大阪府に対する緊急事態宣言が再延長されましたが、９月１３日（月）からも分散登校や臨時休業を行わず、通常授業を実施いたします。

９月９日（木）６時限目は、クラブ活動でした。

左上：運動場クラブ　ティーボール
左中：マンガ・イラストクラブ　しおり作り
左下：体育館クラブ　バレーボール・バスケットボール
右上：コンピュータクラブ　スクラッチでプログラミング　など
右下：制作クラブ　パッチンかえる作り

９月９日（木）１時限目は、「データの見方」の学習をしました。
２クラス同時に授業を行いました。
初めに、１組で算数担当の先生が説明をしました。２組は、その説明をzoomを通して聞きました。
自分たちで行った大縄跳びの結果を、班ごとに、表、トッドプロット、度数分布表、柱状グラフに表して、分析しました。
途中、隣のクラスの同じ班の状況をzoomで見て、自分たちのやり方と比べていました。

本日、「iPadの持ち帰りについて」のお手紙を配付しております。zoomのミーティングへの参加について記載しておりますのでご確認ください。

１年１組が学校水泳に行きました。現在、緊急事態宣言のため、１クラスずつの実施となりました。また、今年は、今回のみの実施となり、残念ではありますが、子どもたちは「水泳大好き」「楽しかった」ととても喜んで泳いでいました。

９月７日（火）５時限目、「見つけたよ　わたしの色水」の学習をしました。
絵の具を混ぜていろいろな色水を作っていました。
「こんな色ができた」とうれしそうに友だちと見せ合っていました。
運動場で行ったので、水がこぼれることを気にせず、のびのびと取り組めました。

９月６日（月）２時限目は、「いろいろな意味をもつ言葉」の学習でした。
辞書で意味を調べて問題を作るということに取り組みました。
問題作りは、iPadのロイロノートを使いました。
資料箱から問題づくりのシートを取り出し、iPad上で手書きしました。
どんな問題ができあがったのでしょうか…

「凡事徹底３ヶ条」について、それぞれの児童委員会の中で何が取り組めるかを考えています。
９月６日（月）は、朝から代表委員会の児童が玄関であいさつ運動を行っていました。
「元気なあいさつ」の取組みです。
登校してくる児童に「おはようございます」と声をかけていました。
これから、２週間実施予定です。

９月３日（金）、１組は３時限目に、２組は５時限目に、２学期最初のＮＥＴの先生と一緒の外国語の学習でした。
「My Summer Vacation」という単元で、初めに、前時に学習した夏の行事の英語での言い方を復習しました。それから、「夏休みの出来事の伝え方やたずね方を知ろう」をめあてに「What did you do」という言い方を学習しました。

今、算数では、「垂直、平行と四角形」の学習をしています。
９月３日（金）１時限目は、２つの教室に分かれて垂直や平行に着目して、台形や平行四辺形について学習しました。

９月２日（木）６時限目、６つの委員会に分かれて２学期の活動内容を話し合いました。学校生活をよりよくするために、５年生、６年生の自主的な活動を期待してます。

　３年生は体育の授業で「走り幅跳び」を行いました。授業の前半では、教室で走り幅跳びの助走の方法や踏み切り方、着地の仕方などを映像で勉強して、そのあとで、運動場に出て実際に砂場に向かって跳ぶ練習を行いました。踏切の足をあわすことや片足での踏切など難しいところはありましたが、一生懸命練習しました。

８月３１日（火）１時限目は、台風の動きと天気の変化について考えました。
iPadで台風の動き方を見て、プリントに記録しました。

８月３０日（月）２時限目、１組は「１ねんせいの　うた」の学習でした。
言葉のまとまりに気をつけて音読することをめあてに、視写をしてから音読の練習をしました。
２組は「ききたいな　ともだちのはなし」の学習でした。
はじめに、聞き方や話し方で気をつけることを確認してから、話す人はみんなに届く声で、聞く人は、話を聞いてもっと知りたいことをおたずねしていました。

８月２８日（土）に、「芝生のある北校実行委員会」の方々が、運動場の芝刈りをしてくださいました。
夏休み後半の雨天続きで、すっかり伸びていた芝が刈り取られてきれいになりました。
実行委員会のみなさま、暑い中ありがとうございました。