最新更新日:2024/06/14 | |
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5年生 命の学習
5年生は、総合的な学習で、「命の学習」にとりくんでいます。2月3日(水)、地域の方から、牛を育ててお肉にする仕事についてのお話を聞きました。
わたしたちが食べている物は、牛、豚、鶏、魚、そして野菜等の植物も、すべて生き物の命をいただいています。また、ランドセルや野球のグローブ等にも牛の皮が使われています。 いただく命に感謝すること、そして自分の命や人の命を大切にすることをお話されました。 1.、2年生のお昼休み暖かな陽射しの中、芝生で遊んています。 令和3年度入学予定 新1年生入学説明会について5年生学校水泳説明を受けて、それぞれのチームにわかれて泳ぎました。 丁寧に指導してくださり、子どもたちも頑張っていました。 巡回書写作品展の展示
1月28日(木)から、校長室前の廊下の壁面に、市内の小学校の書写作品を展示しています。各学校の力作が展示されていますので、来校された際にはぜひご覧ください。
6年生 最後の読み聞かせ小学校最後の読み聞かせということで、下の画像のように玄関に掲示している「二度とない人生だから」という詩を選んでくれました。 小学校で最後の読み聞かせということもあり、静かに聞き入っていました。最後は「ペパーミント」のみなさんに6年間のお礼をして終わりました。 集団下校訓練
1月27日(水)、集団下校訓練を行いました。緊急時に備えて、色コース別にそろって下校しました。
2年生 たてわり班交流
2年生は、4年生とたてわり班交流をしました。朝に雨が降ったので、運動場が荒れていることから、外遊びするはずだったグループは、体育館遊びに変更になりました。
4年生 算数
4年生は算数の時間に、何倍かを表す値が小数になることもあるということを学習しました。
6年生 ”じぶんをいきるためのるーる”
1月26日(火)、にじいろi-Ru(アイル)のお2人をお招きし、6年生に出前授業をしていただきました。
すべての子どもたちが、自分のことは自分で決めて、自分らしく、ありのままの自分で生きていけるようにという願いをこめて、ご自身の経験を通してお話していただきました。 最後に、絵本「じぶんをいきるためのるーる」を読んでいただきました。 るーる1 じぶんが きたいふくを きる るーる2 じぶんが したいかみがたに する るーる3 じぶんが つけたいしたぎを つける るーる4 じぶんが つかいたいことばで はなす るーる5 じぶんが スキになったひとを スキになる るーる6 じぶんのことを おかしいとおもわない だれかのるーるをおしつけないで こころとからだがくるしいよ じぶんできめたい じぶんできめる じぶんをいきるためのるーる ひまわり号の来校
1月25日(月)は、移動図書館のひまわり号が来てくれました。各学級が交代で本を返して、新しく本を借りていました。
できるだけ学級が重ならないようにしながら、静かに本を選んでいました。 3年生 ダイコンを描こう
3年生は、図工の学習で、ダイコンの絵を描いています。黒色の画用紙に、コンテで大きくダイコンを描き、絵の具で色をつけます。白いところと青いところのグラデーションをよく観察して、色を塗りました。
1年生 マット運動
1月22日(金)、1年生はマット運動で、後転を練習しました。手をしっかりマットにつけること、思い切って後ろに倒れこむことなどに気をつけました。
6年生 読書タイム
給食準備の時間は、昼の読書タイムです。さすが、6年生。静かにじっくり読書をしています。
6年生 校内研究授業
6年2組で国語「海の命」を教材に研究授業が行われました。物語の山場をとらえ、中心人物の変容について考えました。「中心人物である太一が瀬の主であるクエをどうして討たなかったのか」というところに焦点をあて、考えを深めていきました。子どもたちは、太一の行動や前時までの学習をふりかえりながら、班で主体的に話し合い、様々な視点から考えることができました。
5年生6年情報モラル学習様々なアプリやゲーム機についても、その仕組みや良い所、気をつけなければならない所についてお話を聞きました。投稿したものが残ってしまうことや、自分の知らない間に投稿したものが広がっていくことがあることを学びました。そして、見られて困ることは投稿しないことや、悪口の投稿は自分に返ってくること、SNSではないコミュニケーション力が大切なことを学びました。 また、参加できた先生も多くいて、先生にとっても学びの多いお話しでした。 全国学校給食週間
1月24日(日)〜30日(土)は、全国学校給食週間です。
日本における学校給食は、1889年に始まって以来、各地に広がっていきましたが、戦争の影響などによって中断されました。戦後、食糧難による児童の栄養状態の悪化を背景に学校給食の再開を求める国民の声が高まるようになり、1946年6月に米国のLARA(Licensed Agencies for Relief in Asia:アジア救済公認団体)から、給食用物資の寄贈を受けて、1947年1月から学校給食が再開されました。そして1951年から、学校給食の意義や役割について理解と関心を深めることを目的として、1月24日から1月30日までの1週間を「学校給食週間」としました。 貝塚市では、この学校給食週間には毎年テーマを決めてとりくみをしています。今年のテーマは「元気なからだを手に入れよう!」です。いろいろな食材に含まれる栄養のバランスに着目して、期間中は毎日給食ニュースを発行します。ご家庭でも話題にしてみてください。 5年生 図工
5年生の図工では、テーマ「不思議な海底」として絵を描きました。海の中の様々な生きものたちがダイナミックに動き回っています。小魚たちが群れをなして、泳いでいる姿は迫力があります。
生活委員会 右側通行を守ろう
東小学校では、廊下を安全に移動するために、右側通行を呼びかけています。そこで、生活委員会の子どもたちが中心となって、右側通行を啓発するために、廊下や階段に矢印の掲示物を貼りました。
1年生 たぬきの糸車
1年生は、国語の学習で「たぬきの糸車」を読んでいます。糸車とは、綿などから糸を紡ぐ道具です。「キーカラカラ キークルクル」という糸車が回る音の表現を楽しみながら音読をしました。
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貝塚市立東小学校
〒597-0021 住所:大阪府貝塚市小瀬1丁目25-5 TEL:072-422-0262 FAX:072-431-2987 |