最新更新日:2024/06/14 | |
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読書感想文の表彰科学作品展の表彰火災避難訓練に向けておさない はしらない しゃべらない で大運動場に避難してほしいと思います。 ウォルター先生とのお別れ「なんで?」 「ウォルター先生は明日からどうするの?」 低学年の子どもたち、高学年の子どもたちもつぶやいていました。 ウォルター先生、短い時間でしたが、ありがとうございました。 1年生 音楽の様子ですピアニカを机の上に出し、担任の先生の指示をしっかりと聞いていました。 今日の給食です!(9月30日)☆コッペパン ☆米粉ポタージュ ☆キャベツとツナのサラダ ☆アーモンド ☆牛乳 です。 今日の給食です!(9月27日)☆ご飯 ☆五目うま煮 ☆もやしとニラの炒め物 ☆牛乳 です。 東校まつりの様子です 2年生
今日の3時間めと4時間めに、東校まつりを開催しました。
東校まつりでは2年生から6年生の子どもたちが各クラスでお店を開きます。子どもたちは時間によって友だちと協力してお店をしたり、グループでほかのクラスのお店を回ったりしました。1年生の子どもたちは全ての時間を使って上級生がつくったお店を回りました。 子どもたちは、前日まで友だちと協力してお店で使う物を作ったり、役割分担などを話し合って決めたりしました。今朝は友だちといっしょにお店を開くための最終準備をして、本番に臨みました。東校まつりが始まると、どのお店も大盛況で、子どもたちの笑い声や遊びのルールを説明する声、お客さんを呼び込む声等が校内のいたるところで聞かれました。 各クラスのお店の様子を写真で紹介します。下の写真は2年生のお店です。 2年1組 教室で「弓矢」 2年2組 教室で「空気砲」 2年3組 教室で「いろいろボールあて」 2年4組 教室で「魚つり」 東校まつり 3年生3年2組 運動場で「ジャンボだるま落とし」 3年3組 理科室で「おばけ屋敷」 東校まつり 4年生4年2組 理科室で「ゆうれい迷路」 4年3組 運動場で「キックターゲット」 東校まつり 5年生5年2組 教室で「MAME−SHIBAつかみ」 (豆つかみ) 5年3組 教室で「ボウリング」 5年4組 運動場で「ストラックアウト」 東校まつり 6年生6年2組 教室で「天国と地獄のはざま」 (コイン落とし) 6年3組 体育館で「ジャングルくるバット」 どの学級も事前に何度も話し合いをして内容やルール、役割分担を決めて、みんなで協力してお店を出すことができました。今回の経験を活かして友だちをさらに増やし、みんなが安心してすごせるクラスをつくってほしいです。 赤い羽根の募金
今日の給食時間に6年生のボランティア委員会の子どもたちが先週の赤い羽根募金について放送をしてくれました。
「先週の赤い羽根募金で 16,174円 のお金が集まりました。」 「赤い羽根募金は高齢者や小さな子どもたちのためなどに役立てられます。」 「赤い羽根募金にご協力ありがとうございました。」という内容でした。 3年生 生長さんからのききとり 〜その1〜生長奈緒美さんは先天性の緑内障で視力の低下が徐々に進み、成人後に見えなくなりました。その後水泳と出会い、つらい練習を乗り越えてどんどん上達し、北京とロンドンでのパラリンピックに日本代表として出場されました。今月に行なわれた日本身体障がい者水泳選手権の50メートル女子バタフライで優勝するなど、現在もアスリートとして活動しています。子どもたちは生長さんが出場したパラリンピックの映像を見せていただきました。その後、子どもたちは盲導犬と生活している生長さんから生活の様子や生活を豊かにする工夫や便利な道具のことなどのお話を聞かせていただきました。子どもたちは静かに、時折返事をしながらしっかりとお話を聞いていました。 「とてもしっかりした子どもたちですね。本当に3年生ですか?」 と、ききとり学習後に生長さんがおっしゃるほどでした。 お話の途中で生長さんが長さを測るために使っている定規やメジャーを子どもたちに見せてくださいました。子どもたちはそれらを手に持ち、目盛が盛り上がっていることを確認していました。 3年生 生長さんからのききとり 〜その2〜お話の後、生長さんへの質問タイムをとりました。子どもたちは次々と手を挙げて、買いたいものをどのようにして選んでいるのか、盲導犬と生活していてびっくりしたこと、水泳で好きな種目は何かなどを質問していました。 予定していた質問タイムを大幅に越えるほど子どもたちはたくさんの質問をして、生長さんはその一つひとつの質問に子どもたちが分かりやすいように丁寧に答えてくださいました。 3年生 生長さんからのききとり 〜その3〜音楽が好きで将来は音楽の先生になりたいと子どものときに願っていた生長さん。その夢を実現していること、夢に向かって頑張ることで生活を変えられること、夢に向かって頑張る尊さなどをお話してくださいました。その後、「クラリネットをこわしちゃった」と「上を向いて歩こう」を演奏してくださいました。子どもたちはクラリネットの音色にうっとり。「上を向いて歩こう」では子どもたちも手拍子をして生長さんと音楽を楽しみました。 生長さん、今年度も3年生の子どもたちは生長さんから貴重なお話を聞くことができました。本日は本当にありがとうございました。 今日の給食です!(9月26日)☆もずくご飯 ☆胡麻風味味噌汁 ☆リンゴゼリー ☆牛乳 です。 2年生 国語の様子です(9月26日)新出漢字を使っている文章を漢字練習ノートに書き、担任の先生に見てもらっていました。子どもたちは漢字の「止め」や「払い」などに気をつけて、心をこめて文章を書いていました。 教室の後ろには図工の時間に描いた「ふしぎな魚」が掲示されていました。 6年生 国語の様子です(9月26日)意見文の書き方を学習していました。 1.意見 2.根拠となる出来事 3.予想される反論とそれに対する考え 4.意見の繰り返し という意見を述べる文章の構成を学び、「六年生も秋の遠足に行くべきか」について、子どもたちはノートに意見分を書いて発表していました。 今日の給食です!(9月25日)☆コッペパン ☆鶏肉のマリネ ☆パンプキンスープ ☆牛乳 です。 |
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