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最新更新日:2024/06/14 |
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6年生全国学力学習状況調査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語の様子
国語の学習では、物語の「登場人物」や「主人公」、また「主人公の気持ちを変えた人物は誰か!?」について考えました。「主人公の気持ちを変えた人物」については意見が分れ、なぜそう考えたのか理由を伝え合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生学年びらき 3![]() ![]() 6年生学年びらき 2![]() ![]() かがやき、コスモスの先生方からは、苦手なことを少しでもできるように、得意なことをもっと得意にしていくのに、どんな勉強をしているのか、教えていただきました。 人権の東海林先生からは、みんなが安心して過ごせるように、「自分も周りの人も、つらい思いをしている人がいたら、教えてください。」というお話でした。 6年生学年びらき 1![]() ![]() ![]() ![]() 生活指導の田中先生からは、「みんながあこがれる6年生になろう!」とのお話がありました。 6年生 国語の様子です
3組の国語の様子です。『カレーライス』という話を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年1組 算数の様子です
1組の算数の様子です。今日はプリントにとり組んでいました。自分の考えを説明する問題もありましたが、一番下の画像のように欄外にも考えを書いている子もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生算数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
貝塚市立東小学校
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