最新更新日:2024/09/10 | |
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「全国学力学習状況調査」解答と解説
昨日、6年生が受けた「全国学力学習状況調査」の解答と解説が国立教育政策研究所のホームページで公表されています。参考にして下さい。
こちらから→https://www.nier.go.jp/21chousa/21chousa.htm 6年生 一点透視図法
6年生も授業でiPadを使っていました。
一点透視図法の学習をしています。 6年生 線対称・点対称
6年生が算数で、図形の「線対称」と「点対称」の勉強をしていました。
6年 租税教室
今日は、岸和田納税協会の方が、6年生を対象に『租税教室』をしてくれました。税金の種類や使われ方など、わかり易く説明してくれました。
タブレットの活用
6年生の教室で、タブレットを使った授業をしていました。昨年度末までに整備されたiPad、少しずつ活用をすすめています。
子どもたちも、今はまだ少し慣れない様子もありますが、すぐに自在に使えるようになっていくことを期待しています。 6年生 図工
6年生が図工で、とっても美しい、幾何学的な模様を構成していました。それぞれ素晴らしいセンスです。
6年生 図工
6年生が、水彩絵の具で濃淡を表現する練習をしていました。薄い色をだすのって結構難しいようです。
6年生 算数
6年生の『算数』の授業。
最近は、プロジェクターで教材を提示して、授業をすすめるスタイルも増えてきました。 |
貝塚市立木島小学校
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