５年生は、先週から、 『図形の面積』の単元の学習に取り組み始めました。
まず、最初に、平行四辺形の面積の求め方を考えました。４年生までに習った、長方形・正方形の面積の求め方をいかして、平行四辺形の面積の求め方を考えました。
また、底辺・高さの言葉の意味についても学習しました。
これから、三角形や台形・ひし形などの面積について学習していく予定です。