今日の午後、5年生の算数授業の様子です。学級を2分割して授業を行っています。今日は整数の「約数」や「公約数」を学びました。子どもたちは今日のはじめの問題について「予習」をしてきています。問題を読み、自分なりに考えてきてから，授業を受けます。それから自分の考えをみんなに説明したり、学んだことを練習問題で確認します。最後に少し深く考える問題（チャレンジ問題）に取り組みます。このような授業の流れを学校全体で行っています。授業の仕方をそろえることで、学び方がしっかり身につき、深まっていくと考えています。