最新更新日:2024/05/14
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学校目標⇒『しっかり学び、ともに高めあう子の育成』  ★めざす子ども像⇒東山小学校の≪あ・し・た≫「あ」あいさつする子、「し」しっかり学ぶ子、「た」たのしく遊ぶ子

耳の不自由な方の過ごし方

3年生は、今日は聴覚に障害をもった中塚さんをお呼びし、お話をしていただきました。
生い立ち、言葉の訓練、買い物や起床の仕方、来客時のお知らせなど、耳の不自由な方がどのように学び、生活しているのかを聞かせていただきました。
「今は携帯等のバイブレーション機能も活用」とのことでしたが、歴史的にみると様々な工夫をして過ごされてきたお話もありました。
すごく、いきいきとお話されていたのが印象的でした。
今日のお話を受けて、子どもたちもそうですが、大人も一人ひとり何ができるのかを改めて考えなくてはいけないな、と思いました。
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盲導犬ニーナ

3年生は、人権学習で障害福祉についての学習をしています。
「障害をもっている人がどんなことで困るのか」
「どんなふうに生活をされているのか」
「自分たちにできることは何なのか」
など、様々なことを学びます。
今日は盲導犬と過ごされている西野さんに来ていただき、お話をしてもらいました。
「信号のある交差点のわたり方」
「ご飯の作り方や食べ方」
「時刻の知り方」
「けがや事故にあったときは」
子どもたちはたくさん質問をし、答えてもらっていました。
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コーナン見学

今日は3年生はコーナンを見学させてもらいました。
みんな、自分たちで来たことのある場所だったので、嬉しそうにしていました。
いつもとは違う目的で来ているので、しっかり見学し、たくさんのメモをしていました。

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オークワ社会見学

9:30〜11:00まで、オークワのお店見学をさせていただきました。
普段は見ることができない冷蔵庫や冷凍庫を見たり、惣菜づくりやお肉・お魚をパック詰めしているところを見させてもらったりしました。
たくさんの質問に丁寧に答えていただいて、貴重なお話を聞くことができました。
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