1年生は、国語の時間に、「じどう車くらべ」のお話を学習しています。今日は、知っている乗り物を、みんなで発表していました。
3年生は、算数の時間に、円を使った三角形のかき方を学習していました。正三角形のかき方は、もう覚えましたか。
5年生は、社会の時間に、「これからの自動車づくり」の学習をしていました。工場では、どんな作業、工程があるのでしょうか。

2、4、6年生は、国際理解教育の一環として、「かいづか国際交流協会」の方々に来ていただき、外国の方から聞き取り学習を行いました。
ファリピン出身の方から、言葉や文化についてお話をしていただきました。日本との違いに、子どもたちは興味津々で、たくさん質問をしていました。
かいづか国際交流協会のみなさん、ありがとうございました。

今日は、4年生の水泳授業がありました。
インストラクターの方のお話をよく聞き、楽しみながら授業を受けていました。
次回は、29日(火)です。

4年生は、算数の時間に、小数のたし算とひき算の学習をしていました。たくさん計算問題を解く練習をしていました。
5年生は、家庭科の時間に、調理実習がありました。メニューは、ごはんとみそ汁です。出汁から作ったみそ汁を食べ、目を大きくして、「おいしー！」と言っていたのが印象的でした。
6年生は、図工の時間に、電動ノコギリを使っていました。思った通りに切ることはできましたか。

1年生は、国語の時間に、「じどう車くらべ」のお話を学習しています。今日は、タブレットを使って、いろいろな乗り物を調べていました。
2年生は、ミルキースマイルさんが、本の読み聞かせに来てくれていました。いつもありがとうございます。
3年生は、書写の時間に、習字で名前を書く練習をしていました。みなさん、小筆の使い方には慣れましたか。

4年生は、体育の時間に、走り高跳びを行っていました。飛び方のポイントを教えてもらっていました。
5年生は、牛に携わるお仕事をされてきた北出昭さんから、お話を聞きました。牛についての学習を通して、命の大切さを教えていただきました。
6年生は、道徳の時間に、「コスモスの花」のお話を読んでいました。クラスのことを見つめ直そう、というめあてで学習していました。

1年生は、朝の時間に、今日配布のお手紙を確認していました。生活指導だよりを配っていますので、またおうちでも確認してください。
2年生は、1組で漢字テストの返却がありました。みなさん、思った通りの点数は取れましたか。
3年生は、音楽の時間に、金管楽器の音楽を鑑賞していました。リズムの変わるところを、みんなで見つけていました。

2年生は、校外学習でビッグバンへ行ってきました。
館内では、いろいろな遊具で遊び、公園では、おにごっこやドッジビーをして遊びました。
たくさん遊んで、楽しい校外学習になったことと思います。グループで協力して、仲良く行動するという、めあては達成できましたか。また、おうちの人たちに、たくさんお話ししてくださいね。

昨日、木曜日はクラブ活動の日でした。
イラスト、まんがクラブは、卒業アルバムの写真撮影用に、黒板にイラストを描いていました。
書道クラブは、パフォーマンス書道の内容を考えていました。
アナログゲームクラブは、オリジナルのすごろくを作っていました。
どのクラブも、意欲的に活動できていました。

4年生は、国語の時間に、リーフレット作りをしていました。文章を工夫して、物を紹介するという学習を行っていました。
5年生は、算数の時間に、割合の学習をしていました。百分率が100%を超える時はどんな時か、問題を通して考えていました。
6年生は、社会の時間に、テスト前の確認を行っていました。日本地図を作った人は、だれでしたか。

1、2年生は、校外学習でした。1年生は錦織公園へ、2年生はビッグバンへ行きました。また、おうちでも校外学習のお話を聞いてあげてください。
3年生は、国語の時間に、短歌の学習をしていました。短歌を作るときのきまりを、みんなで確認していました。

みんなで錦織公園へ行ってきました。
良いお天気で、沢山の遊具で、力いっぱい遊んできました。
時間も、しっかり守り、予定よりも早くご飯を食べたので、寺西先生より
「残りの時間、遊びましょう！」と伝えると「やったー‼︎」と大喜び。
良い思い出がたくさんできました。
学校に帰ってきて、「めっちゃ楽しかった！」と笑顔いっぱいでした。

4年生は、算数の時間に、小数のたし算を学習していました。みんなで、筆算の仕方を確認しました。
5年生は、理科の時間に、ものの溶け方を学習していました。今日は、前回の実験のまとめをしていました。
6年生は、比の学習をしていました。復習問題をたくさん解いて、理解を深めていました。

1年生は、図書の時間がありました。図書室で、ゆっくりと読書に浸っていました。
2年生は、国語の時間に、「馬のおもちゃの作り方」の説明文を学習していました。文を読んで、作り方をみんなで確認していました。
3年生は、社会の時間に、工場で働く人について学習していました。工場で働く人たちが、どんなことに気をつけて働いているのかを、みんなで考えていました。

４年生の１回目の水泳授業がありました。
それぞれの泳ぎのレベルに分かれて、アニメーターの方に教えてもらいました。

寒い季節になってきたので、ドライヤーを設置してくれています。

4年生は、外国語の時間に、haveを使った持ち物の聞き方、答え方の学習をしていました。
5年生は、図工の時間に、レインボーフィッシュを作っています。みんな集中して、カッターを使って紙を切っていました。
6年生は、理科の時間に、てこの学習をしていました。前回の実験のまとめをしていました。

昨日の様子です。
1、2年生は、秋みつけから帰ってきた後、ふりかえりを行っていました。見つけた物の絵を描いたり、感想を書いたりしていました。
3年生は、国語の時間に、漢字の学習をしていました。同じ読み方でも、意味の違う漢字について、みんなで考えていました。

1、2年生は、朝から水間公園へ「秋みつけ」に行ってきました。
1、2年生でグループを作って、紅葉や、イチョウの葉、どんぐりなどを見つけていました。2年生が、1年生を気にかけている姿が素敵でした。
集団で歩くときに気をつけないといけないことや、道路の横断など、安全面についても勉強になったと思います。

4年生は、道徳の時間に、「琵琶湖のごみ拾い」のお話を読んでいました。『気持ちよく働くために大切なこと』を、お話を通して、みんなで考えていました。
5年生は、算数の時間に、割合の求め方を学習していました。基準量と比較量、間違わないように気をつけましょう。
6年生は、保健の時間に、「飲酒の害と健康」について学習をしていました。飲酒は何才からしてよいか、覚えていますか。

1年生は、算数の時間に、問題を読んでどんな式になるか考える学習をしていました。ひき算になる問題は、どんな問題か分かりましたか。
2年生は、体育の時間に、跳び箱をしていました。踏み切りや、手のつく位置のポイントに気をつけて飛ぶことができましたか。
3年生は、昨日の研究授業でも行った「モチモチの木」の学習を、他のクラスでも進めていました。どのクラスでも、お話を読み深めることができているようです。