最新更新日:2024/05/09
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

【2年生の様子です】

国語で、『ジオジオのかんむり』の学習をしました。
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【2年生の様子です】

図書室で、担任の先生に読みかかせをしてもらいました。
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【2年生の様子です】

『ありがとうの花』の歌を練習しました。

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【2年生の様子です】

『ありがとうの花』の歌を手話を使いながら歌いました。
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【2年生の様子です】

図工で、紙版画をしました。今日は印刷できた子どももいます。
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【2年生の様子です】

国語で、作文を読みあいました。
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【2年生の様子です】

算数の学習で、1000より大きい数を数直線で表しました。
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【2年生の様子です】

国語の学習で、漢字の組み合わせでできる漢字を考えました。
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【2年生の様子です】

算数で、100より大きい数の表し方を学習しました。
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【2年生の様子です】

2年生は、韓国・朝鮮の言葉(あいさつ)や生活について教えてもらいました。
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【2年生の様子です】

算数で『はこの形』を学習しました。
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【2年生の様子です】

保健で『赤ちゃんたんけん』について学習しました。
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【2年生の様子です】

保健室の先生から、『おへそのヒミツ』について教えてもらいました。
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【2年生の様子です】

算数で、九九のきまりについて学習しました。
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【2年生の様子です】

おたのしみ会の様子です。
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【2年生の様子です】

国語で、友だちの作文を読みあいました。
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【2年生の様子です】

おたのしみ会を計画しています。
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【2年生の様子です】

道徳で『どうして うまくいかないのかな』を学習しました。
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【2年生の様子です】

図工で、絵の具の濃淡を使って、クリスマスツリーを描きました。
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【2年生の様子です】

算数で、いろいろなものの長さを調べました。
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