外国語科で、自分のあこがれ『My hero is〜』について考えました。

体育で、やわらかいボールを使用して、ソフトボールの練習を行いました。

算数で、等しい面積を利用した考え方を学習しました。

算数で、ひし形の面積の求め方を学習しました。

理科で『胎児の成長〜受け継がれる命、人の誕生〜』の学習をしました。

保健室の先生から、『命の誕生』について教えてもらいました。

総合的な学習で、チョコレートの作り方やカカオについて教えてもらいました。チョコレートの原料であるカカオからみえる国際問題について学びました。

貝塚市教育研究センターの先生に、プログラミングの授業をしてもらいました。ロイロノートを使って、プログラミングをしました。

貝塚市教育研究センターの先生に、プログラミングの授業をしてもらいました。自分でプログラムしたものを、マイクロビットを使って、その動作を確認しました。

体育でサッカーの練習をしました。

図工で、いろいろなカードを作りました。

理科の学習で、物のとけ方の学習をしました。

外国語科の学習で、『I'd like 〜　』を学習しました。

社会で、『ニュース番組ができるまで』について、タブレットを使って資料作りをしました。

算数の割合の学習で、○○％引きの問題の解き方を学習しました。

中央小学校の栄養教諭の先生に、『五大栄養素について』授業をしてもらいました。

５、６時間目に読売新聞の方に来ていただき、新聞についての学習をしました。
講師の先生はもともと、新聞記者をされていたそうで、多くの人たちから聞き取った貴重なお話を聞かせてくださいました。
新聞は、人々が知りたい情報だけではなく、「こういうことが起こっていることを伝えたい。」、「こういう思いをしている人がいることを伝えたい。」といった、人々に知ってもらいたい情報も積極的に掲載しているのだということを学びました。

体育で、ソフトボールの練習をしました。

算数で、割合の学習をしました。

外国語科の学習で、その国でできることを紹介しました。