４年生は、国語で平和学習の教材『一つの花』を学習しました。
５年生は、引用カードを作成しました。メダカについて、本などの文章を引用してまとめました。

４年生は、道徳で『目覚まし時計』を学習しました。
５年生は、習字で『成長』の字を練習しました。

４年生は、国語で『一つの花』の学習をしました。
５年生は、家庭科で、なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬいの練習をしました。

4年生は、理科で回路について学習しました。
5年生は、家庭科で、なみぬいと本返しぬいを練習しました。

４年生は、算数で分度器を使って角度をはかる学習をしました。
５年生は、算数で合同な三角形のかき方について学習しました。

１８０度より大きい角をどのようにして測ればよいか考えました。

４年生は、算数で分割授業を行いました。分度器を使って角度をはかる学習をしました。

４年生は、算数で三角定規を使って角の大きさを調べました。

４年生は、外国語活動で、天気をたずねる練習をしました。
５年生は、小数のかけ算の学習をしました。

４年生は、理科で『水のしみこみ方』について学習しました。
５年生は、算数の分割授業で『かける数と積の関係』について学習しました。

４年生は、外国語活動で、いろいろな遊びの言い方を知って伝える活動をしました。
５年生は、算数の分割授業を行い、小数×小数のかけ算の方法を考えました。

４年生は、理科『動物のからだのつくりと運動』についてのテストをしました。
５年生は、習字で『道』の字を練習しました。